“去摘石榴啦！”“叔叔阿姨，走過路過不要錯(cuò)過！”……今年秋季學(xué)期開始，勞動(dòng)課正式成為中小學(xué)的一門獨(dú)立課程，南京不少學(xué)校將秋收采摘、種菜、植物培育等內(nèi)容作為勞動(dòng)課程實(shí)踐。轉(zhuǎn)眼學(xué)期過半，記者采訪中獲悉，孩子們用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，收獲高質(zhì)量的快樂，迎來“大豐收”。
清潤(rùn)小學(xué)學(xué)生采摘石榴
“每天看到這胖乎乎的石榴，我可心急啦！”秋季，位于南京市建鄴區(qū)的清潤(rùn)小學(xué)校園里的石榴樹結(jié)出了累累碩果，紅彤彤的石榴掛滿枝頭，成為小朋友的心頭愛。
勞動(dòng)課上，小朋友們紛紛開動(dòng)腦筋，想方設(shè)法摘到更多的石榴，有的伸手去摘，有的使勁兒去拽，甚至剪刀等工具齊上陣?！笆駱湎露际呛⒆觽兊臍g笑，真是感受到了秋天豐收的喜悅”學(xué)校老師說。
借著石榴豐收，學(xué)校將勞動(dòng)教育與其他學(xué)科融合開展跨學(xué)科學(xué)習(xí)。
科學(xué)課上老師給小朋友們科普了石榴的生長(zhǎng)環(huán)境，語文課上小朋友們捧著石榴和老師一起朗誦古詩，美術(shù)課上小朋友以石榴為原型進(jìn)行黏土創(chuàng)作。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人說，小朋友在動(dòng)手參與的過程中感受到了春華秋實(shí)、耕耘收獲的道理，在各學(xué)科的交流分享中感受到滿滿的快樂和幸福。
南京理工實(shí)小蔬菜售賣
“南瓜、青菜、蘿卜……我們自己種的純天然、無污染蔬菜，很新鮮！”南京理工大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“小農(nóng)夫”們賣力地吆喝。學(xué)生們將今年的“雙十一”變成一個(gè)歡樂、自主的義賣節(jié)，他們拿著自己種的蔬菜“擺攤賣菜”。
六（10）班學(xué)生孔禹喆說：“我們今天的任務(wù)就是把實(shí)踐園里菜拿到這里賣，賺一些錢作為明年的種子錢。自己看著從種子長(zhǎng)成菜，非常有成就感。”
記者了解到，除了采摘石榴，售賣蔬菜外，南京還有不少學(xué)校的勞動(dòng)課都迎來“豐收”的喜悅。
在南京市齊武路小學(xué)，孩子們辛勤耕種、精心呵護(hù)的奶油小白菜最近長(zhǎng)成了。水靈靈的青菜，一顆緊挨著一顆，孩子們迫不及待邀請(qǐng)食堂阿姨將豐收果實(shí)進(jìn)行烹制。“中午我們終于吃上了期盼已久的勞動(dòng)果實(shí)，它是那么的清脆可口！”四（5）班靳圣楷同學(xué)贊嘆道。
齊武路小學(xué)青菜種植
南京市江寧區(qū)空港小學(xué)的校園里，一盆盆綠泱泱的豆芽讓人心情愉悅，這些是孩子們精心培育的。
江寧區(qū)空港小學(xué)培育豆芽
孩子們通過自己的勞動(dòng)有了具體成果，感受到了勞動(dòng)的價(jià)值，也收獲了快樂。南京市齊武路小學(xué)副校長(zhǎng)邵丹丹說，通過勞動(dòng)課程，想讓孩子們都動(dòng)起來，形成人人學(xué)勞動(dòng)，人人會(huì)勞動(dòng)，人人愛勞動(dòng)的氛圍，培育具有實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感的時(shí)代小主人。
南京理工大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)許小娟介紹，學(xué)校將后園菜地按照班級(jí)劃分成不同種植區(qū)，學(xué)生們利用勞動(dòng)課等時(shí)間不斷打理，如今一季的種植也迎來了收獲?！昂⒆觽兺ㄟ^集體努力去種植、采摘和售賣，不僅體驗(yàn)了勞動(dòng)過程，更將勞動(dòng)價(jià)值得以體現(xiàn)。今天售賣的過程完全是孩子們自主組織，鍛煉了他們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。希望孩子們能感受到勞動(dòng)的快樂。”
南京日?qǐng)?bào)/紫金山新聞見習(xí)記者 王清
