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這一幕源于
老師和學(xué)生之間的一個(gè)約定
丁劍是安徽省阜陽市太和縣
郭廟鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名語文老師
3月22日下午
他檢查學(xué)生背誦課文
發(fā)現(xiàn)有五六個(gè)孩子怎么也背不會(huì)
為了鼓勵(lì)孩子們
丁老師承諾
第三節(jié)課下課之前
如果全班都會(huì)背誦
他就給大家表演一個(gè)節(jié)目
聽到老師的承諾之后
學(xué)生們都開始努力背書
這一幕源于
老師和學(xué)生之間的一個(gè)約定
丁劍是安徽省阜陽市太和縣
郭廟鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名語文老師
3月22日下午
他檢查學(xué)生背誦課文
發(fā)現(xiàn)有五六個(gè)孩子怎么也背不會(huì)
為了鼓勵(lì)孩子們
丁老師承諾
第三節(jié)課下課之前
如果全班都會(huì)背誦
他就給大家表演一個(gè)節(jié)目
聽到老師的承諾之后
學(xué)生們都開始努力背書