5月6日，江蘇以全省聯(lián)動同步為畢業(yè)生開展視頻面試服務(wù)的方式，啟動2022屆高校畢業(yè)生“就業(yè)促進周”及“百日沖刺行動”。這幾日，江蘇多所高校開設(shè)視頻面試間，解決畢業(yè)生不出校門即可求職面試的需求。
就業(yè)是“六穩(wěn)”“六?！敝祝咝．厴I(yè)生就業(yè)是“穩(wěn)就業(yè)工作重中之重”。疫情之下，就業(yè)服務(wù)向“線上”轉(zhuǎn)型，無疑是穩(wěn)就業(yè)、促就業(yè)的一劑良方。江蘇高校云集，據(jù)報道，今年江蘇應(yīng)屆高校畢業(yè)生規(guī)模約達66萬人。截至4月，全省高校舉辦818場校園招聘會，其中有786場網(wǎng)絡(luò)招聘會。江蘇多部門助力、多地高校聯(lián)動，積極拓展就業(yè)渠道，努力優(yōu)化就業(yè)服務(wù)，開設(shè)視頻面試間這一促就業(yè)創(chuàng)新舉措，直擊了當下校園招聘“進不來、出不去、見面難”的痛點，確實是把實事辦到了學生心坎上。
小小“面試間”，是教育部門和高校搭建的平臺和窗口，讓畢業(yè)生和用人單位在網(wǎng)上“面對面”，連通了就業(yè)路。這間“面試間”要搭建好，除了“看得見”的場地設(shè)施之外，還須做好很多“看不見”的工作。比如，聯(lián)系招聘機構(gòu)，招引用人單位，幫助甄別用人單位招聘信息的真實性；指導畢業(yè)生如何進行網(wǎng)上面試，進行心理疏導，讓更多的畢業(yè)生與合適崗位相匹配……如果說開設(shè)面試間是為畢業(yè)生提供的“硬支撐”，那么，招引和甄別用人單位、專業(yè)老師的針對性指導等就是有力的“軟支持”，這就對高校就業(yè)服務(wù)提出了更高的要求，也考驗著高校的管理智慧和服務(wù)水平。
視頻面試間雖小，對畢業(yè)生的意義卻不同一般。同時也要看到，疫情之下，指導畢業(yè)生就業(yè)要解燃眉之急，也要探索常態(tài)化的做法。線上求職同線下求職一樣，是高校畢業(yè)生求職的重要方式，還要放大“面試間”的效應(yīng)。例如，“走出去”，主動了解用人單位需求；“請進來”，加強建設(shè)校園招聘市場；“動起來”，全力提升就業(yè)服務(wù)育人……相信在學校和社會的共同努力下，畢業(yè)生們都能更加從容地面對畢業(yè)季，在順利就業(yè)中奔向“詩與遠方”。（夏夕又）
