近日，2023年江蘇高質(zhì)量發(fā)展綜合考核結(jié)果揭曉。一份份“成績單”的下發(fā)，既是對工作成效的“大檢驗”，更是對短板疏漏的“打補丁”?？己酥荚诠瘫緩娀幭冗M位，既是激勵更是鞭策?；鶎痈刹繎?yīng)以考促干，化被動變?yōu)橹鲃印⒅笜俗優(yōu)槟繕?，真正讓考核成為高質(zhì)量發(fā)展的助推器。
在追趕目標中找準工作方向。“百舸爭流，奮楫者先?！笨己酥笜瞬粌H僅是工作的任務(wù)和要求，更是開拓進取的的方向和動力。在“比學(xué)趕超”的奮勇前行中，基層干部應(yīng)時刻謹記“逆水行舟，不進則退”的道理，在咬緊目標、突破瓶頸中爭先進位。要把目標“立”起來。加強考核結(jié)果分析運用，錨定追趕目標，在與考核“優(yōu)等生”的對標對表中找差距、明思路、補短板，積蓄趕超勢能。要以創(chuàng)新“破”瓶頸。善于讓思想“破冰”，在新發(fā)展理念的引領(lǐng)下，針對考核難點、發(fā)展堵點，大膽嘗試、發(fā)揮優(yōu)勢、抓住亮點，在不斷“破冰”的過程中，打開“新局面”，取得“新突破”。
在主動擔(dān)當(dāng)中凝聚干事活力。有多大擔(dān)當(dāng)才能干成多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會擁有多大成就?？己藘?nèi)容始終緊跟時代步伐、緊貼形勢任務(wù)，向中心聚焦、為大局聚力，突出高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵要求。高質(zhì)量發(fā)展，沒有旁觀者、局外人，每一位基層干部都是參與者、建設(shè)者，只有切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，激發(fā)內(nèi)生動力，才能牢牢把握發(fā)展的主動權(quán)。要提高學(xué)習(xí)能力，時刻保持“本領(lǐng)恐慌”的危機感、知識不足的“饑餓感”，加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)方法，涵養(yǎng)專業(yè)精神。要展現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，多在基層一線、關(guān)鍵崗位和艱苦環(huán)境中接受鍛煉，多當(dāng)幾回“熱鍋上的螞蟻”，多經(jīng)歷幾次風(fēng)雨，把基層鍛煉作為補課、充電的機會，才能在實踐中長才干、壯筋骨。
在聚焦成效中激發(fā)實干作為?！帮L(fēng)物長宜放眼量?！笨己酥皇鞘侄危l(fā)展才是最終目的。面對已經(jīng)取得的成績，不強化效果、深化運用，容易陷入“忙收場”式求形不求效的誤區(qū)。基層干部要狠抓落實，以經(jīng)得起歷史和群眾檢驗為準則，將工作舉措常態(tài)化，讓工作成效更鞏固。要立足實際，著眼長遠。善用系統(tǒng)思維，繼續(xù)鞏固優(yōu)化現(xiàn)有舉措，以強化長效機制推動考核成果運用“從實里來到實里去”，著力做實考核的“后半篇文章”。要以民為本，腳踏實地。不讓報告、數(shù)據(jù)“蒙住眼”，堅持多下一線、多聽民聲，看看問題還是否存在，瞧瞧群眾是否獲益，真正將“紙面成績”轉(zhuǎn)化為人民群眾的稱贊。（孔浩宇、高曉慧）
