現(xiàn)代快報訊（通訊員 朱桐青 記者 黃艷）如何為不同病種的病人進(jìn)行康復(fù)治療？12月22至24日，由江蘇省教育廳、江蘇省發(fā)展和改革委員會等16個部門共同主辦的2024年江蘇省職業(yè)院校技能大賽中職康復(fù)技術(shù)賽項，在南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校曉莊校區(qū)舉辦。本次大賽設(shè)學(xué)生組與教師組兩個組別，全省8支隊伍共58名選手參賽。南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師生取得2金2銀的好成績。
這是江蘇省首屆以康復(fù)技術(shù)為項目的技能大賽，賽項由理論知識競賽和技能操作競賽兩部分組成。理論知識競賽對標(biāo)國賽和康復(fù)治療師職稱證書考題，考核康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)知識素養(yǎng)，于12月22日進(jìn)行。技能競賽圍繞神經(jīng)系統(tǒng)和基弧系統(tǒng)的5個病種、25個病例，以國賽考察內(nèi)容為風(fēng)向標(biāo)，考驗選手的臨床思維能力、醫(yī)患溝通能力與臨終關(guān)懷意識，學(xué)生組操作技能競賽于23日進(jìn)行，教師組技能操作競賽于24日進(jìn)行。
在健康逐步成為老百姓最顯著追求的當(dāng)下，健康素養(yǎng)和康復(fù)技術(shù)成為醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)追求的新方向，賽項緊跟社會思潮需求，采用問診、評定、治療、口述回答問題的步驟考察新時代康復(fù)專業(yè)學(xué)生治療手段，同時著重考驗溝通能力。在面對患有肩周炎、脊髓損傷的病人時，選手不僅需要了解清楚病史及病人生活習(xí)慣、迅速掌握病患疼痛點所在、精準(zhǔn)給出快速有效的治療辦法，還需要和病患進(jìn)行友好、溫暖、有人文關(guān)懷的溝通。
參賽選手三人一組，在競賽過程中遇到的最大困難便在于“和患者的溝通”，考場中的病患是隨機(jī)的，“我們不能提前預(yù)估他會說什么，所以一切只能靠臨場發(fā)揮?！眳①愡x手表示，“最關(guān)鍵的是考場上時間有限，當(dāng)隨機(jī)出現(xiàn)的病患和我們的溝通有效度下降，就會導(dǎo)致后面的操作很慌張?！比绱嗽O(shè)計也展現(xiàn)了當(dāng)下醫(yī)患關(guān)系更加需要貼心、耐心、細(xì)心的醫(yī)療服務(wù)，而肩扛未來康復(fù)治療任務(wù)的醫(yī)護(hù)人員，則需要更有人文關(guān)懷能力，在溝通與理解、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)中提高個人素養(yǎng)。
正確的診療思維和針對性的技能操作也非常重要，“不光腦子要飛速運轉(zhuǎn)如何與患者溝通、及時了解患者治療感受以達(dá)到治療效果最大化，手也要準(zhǔn)確按壓關(guān)節(jié)位置、找準(zhǔn)測量角度，多任務(wù)工作的大腦讓我覺得很活躍、很激動。”參賽選手說出自己的感受，操作與溝通并行，考驗中也不斷加強(qiáng)新時代高技能康復(fù)醫(yī)學(xué)類人才隊伍建設(shè)。
24日下午，大賽成績發(fā)布會于南京衛(wèi)生高職校曉莊校區(qū)舉行。在本次大賽中，南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校取得2金2銀的好成績，其中健康服務(wù)系韓磊、劉睿蝶、戴妤婷榮獲學(xué)生組一等獎第一名，健康服務(wù)系孫銘婉、許可、彭敏雯榮獲學(xué)生組一等獎第二名，健康服務(wù)系張華麗和毛純老師榮獲教師組二等獎。
（學(xué)校供圖 校對 張靜超）
