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          助力母校發(fā)展!這所學校成立校友企業(yè)家聯(lián)合會

          拳拳校友心,悠悠母校情!10月27日上午,江蘇省南京工程高等職業(yè)學?!澳木哿矈^進,同心筑夢向未來”校友企業(yè)家聯(lián)合會成立大會在學校報告廳舉行。來自全國各地的81名校友企業(yè)家在學校見師長、會同窗、敘情誼,積極為學校事業(yè)發(fā)展建言獻策,助力母校和校友共同發(fā)展。


          △湯濤 


          “歡迎校友們回家!”大會現(xiàn)場,江蘇省南京工程高等職業(yè)學校黨委書記湯濤介紹了學校的辦學歷史與發(fā)展成就,以及學校的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)。湯濤表示,“桃李滿園,薪火相傳,遍及海內(nèi)外的廣大校友,在各自的領域辛勤耕耘,施展才華,創(chuàng)造佳績,為母校贏得了聲譽。學校成立校友企業(yè)家聯(lián)合會的初衷是搭建母校與校友之間的橋梁,更好地發(fā)揮母校人才和智力資源優(yōu)勢、校友企業(yè)的集體智慧,推動母校與校友、校友與校友、校友與社會之間的溝通與合作。感情是紐帶,合作是基礎,發(fā)展是目標,最終實現(xiàn)共贏?!?/p>


          △徐良友 

              

          1997屆建筑工程系校友、校友企業(yè)家聯(lián)合會第一屆理事會常務副理事長徐良友表示,“母校培養(yǎng)了我,教授了我專業(yè)的技能和知識,讓我有了奮斗的動力和方向。今天,學校發(fā)出號召,把我們團結在校友會里。她是我們校友之間,校友和母校之間的橋梁和紐帶。在校友會里,我們就是一家人。未來,我們會更加努力地做好企業(yè),關注和參與學校組織的活動,積極交流和分享工作經(jīng)驗,不斷增進校友企業(yè)之間的合作,團結互助,共同取得更加優(yōu)異的成績。”


          △許世青

           

          20年后再次回到母校,2003屆信息工程系校友、校友企業(yè)家聯(lián)合會第一屆理事會副理事長許世青感慨良多,他向母校捐贈100萬元,用于母校未來的建設。在大會現(xiàn)場,他和學弟學妹們分享了自己18年來創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,并鼓勵學弟學妹們,“學會聚焦和專注,把自身的優(yōu)勢發(fā)揮到極致。所有的成果都是積累的結果,要相信堅持的力量。”他說:“校友會是一個非常好的交流平臺,讓我們有著共同標簽的南工人又聚在一起,相互學習探討,共同進步,共謀發(fā)展,和母校共建美好未來?!?/p>


          △張惠彬 

              

          1999屆資源環(huán)境工程系校友、校友企業(yè)家聯(lián)合會第一屆監(jiān)事會監(jiān)事長張惠彬說,“母校創(chuàng)建60多年來,櫛風沐雨,勵精圖治,培育出滿園桃李,無數(shù)棟梁。今天,遍及全國各地的廣大校友,憑借扎實的基礎、務實的作風,在各自的領域內(nèi)辛勤工作,施展才華。校友會作為一個開放的平臺,是每個校友分享成功與喜悅,傳遞友情和價值的精神家園,是我們聯(lián)系母校、聯(lián)絡校友的感情紐帶。我們每個南工人都將牢記母校的精神,傳承母校的力量,一起為母校和我們自己的未來而努力。”


          △揭牌儀式


          △簽約儀式

              

          大會現(xiàn)場,“江蘇省南京工程高等職業(yè)學校校友企業(yè)家聯(lián)合會”正式揭牌。江蘇省南京工程高等職業(yè)學校黨委副書記、校長潘汝良代表學校與6家校友企業(yè)代表簽訂了產(chǎn)教融合校企合作協(xié)議。未來,這6家校友企業(yè)和學校將在資源統(tǒng)籌與共享、技術創(chuàng)新與服務、人才交流與培養(yǎng)、學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)、文化傳承與發(fā)展、黨團建設等方面開展產(chǎn)教深度融合和校企合作,實現(xiàn)校企“產(chǎn)、學、研、用”協(xié)同發(fā)展。如雙方將共建共享校企產(chǎn)教融合共同體、共建共享產(chǎn)教融合實踐中心、共建產(chǎn)教融合教科研創(chuàng)新團隊、推進產(chǎn)教融合校企合作典型生產(chǎn)實踐項目建設和學徒制人才培養(yǎng)等。這些校友企業(yè)將掛牌“產(chǎn)教融合校企合作人才培養(yǎng)基地”,全力支持學校教育教學工作,根據(jù)企業(yè)自身實際情況與學校進行產(chǎn)學研合作,定期接納學校專業(yè)教師進企業(yè)掛職鍛煉,并推薦、選派部分技術人員擔任學校兼職教師和產(chǎn)業(yè)教授,優(yōu)先錄用母校的優(yōu)秀畢業(yè)生,實現(xiàn)學校、企業(yè)、學生三方共贏。

           通訊員 夏艷 孫玥 現(xiàn)代快報+記者 袁永紅 學校供圖

          (校對 張靜超)


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