作者：語(yǔ)萱
初冬的清華園和諧安靜，教學(xué)科研工作井然有序，疫情對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活的影響被控制在最低限度。
和諧的背后是加倍的付出。每天，近百位干部教師在校閉環(huán)工作；不少教職工黨員挺身而出，踴躍參加校園、社區(qū)“雙報(bào)到”，筑牢疫情“防控墻”；心理學(xué)系的師生們牽手多家機(jī)構(gòu)和單位啟動(dòng)心理援助緊急公益項(xiàng)目，面向更多人提供心理干預(yù)援助與關(guān)懷；在科技抗疫的戰(zhàn)場(chǎng)上，多學(xué)科研究人員集結(jié)不舍晝夜奮斗；學(xué)生們也聞令而動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)校內(nèi)核酸檢測(cè)等各類志愿者，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任……
這樣的故事在不同的校園內(nèi)上演。首都師大全體校領(lǐng)導(dǎo)、專家、干部組成“第一班主任”隊(duì)伍，深入學(xué)生班集體，發(fā)揮“駐班更駐心”作用，做細(xì)做實(shí)做透學(xué)生思想工作。華北電力大學(xué)組織師生在宿舍、教室開(kāi)展各種文體活動(dòng)，讓“宅?！鄙钔瑯佣嗖?。在外防輸入、內(nèi)防反彈的過(guò)程中，每個(gè)人都扎實(shí)地把自己擺進(jìn)去，在屬于自己的那一方陣地勇敢值守，決不放棄。
疫情發(fā)生以來(lái)，防控形勢(shì)一直復(fù)雜嚴(yán)峻，尤其是校園內(nèi)，人員密度大、集體活動(dòng)多，疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)高，一旦蔓延，影響學(xué)生、教師等人群的身心健康，也極易向社會(huì)擴(kuò)散。教育系統(tǒng)一直強(qiáng)調(diào)要始終繃緊疫情防控這根弦，決不能有任何松懈麻痹。在教師、學(xué)生、校友、職工等所有人的團(tuán)結(jié)努力下，我們的教育園地經(jīng)歷住了一次次大考，每一個(gè)人以堅(jiān)定的信心、團(tuán)結(jié)的力量、非凡的勇氣共同守護(hù)了自己所珍視的校園。
事實(shí)充分證明，我們的抗疫政策是經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的，防控措施是科學(xué)有效的。實(shí)踐同樣說(shuō)明，疫情防控是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的人民戰(zhàn)爭(zhēng)，打贏這場(chǎng)持久戰(zhàn)是為了人民，也必須緊緊依靠人民。只要人人盡責(zé)、人人盡力，站好自己的這班崗，守好自己的責(zé)任田，守望相助、彼此支撐，我們就一定能構(gòu)筑起守衛(wèi)安全與健康的堅(jiān)實(shí)堤壩，就一定能凝聚起戰(zhàn)勝疫情以及一切挑戰(zhàn)的強(qiáng)大合力，就一定能取得最終勝利。
11月10日，習(xí)近平總書記主持召開(kāi)中央政治局常委會(huì)會(huì)議，明確提出“堅(jiān)定不移堅(jiān)持人民至上、生命至上，堅(jiān)定不移落實(shí)‘外防輸入、內(nèi)防反彈’總策略，堅(jiān)定不移貫徹‘動(dòng)態(tài)清零’總方針”。11月11日，國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制公布進(jìn)一步優(yōu)化防控工作的二十條措施，為下一步更加科學(xué)精準(zhǔn)做好疫情防控工作提供了行動(dòng)指南。教育部也就當(dāng)前科學(xué)精準(zhǔn)防控校園疫情作出部署，要求不斷提高疫情防控的科學(xué)化、精準(zhǔn)化、人性化水平。
當(dāng)前，我們要乘勢(shì)而上，毫不松懈，以強(qiáng)烈的緊迫感和責(zé)任感，堅(jiān)持“三個(gè)堅(jiān)定不移”不動(dòng)搖，落實(shí)好疫情防控工作各項(xiàng)要求，以精準(zhǔn)的公共服務(wù)及不斷優(yōu)化的舉措回應(yīng)人民群眾關(guān)切，最大程度保護(hù)人民群眾生命健康和安全，凝聚起更加強(qiáng)大的抗疫力量。
請(qǐng)相信，我們的奮斗，必將寫入我們共同的國(guó)家記憶；我們的勝利，也終將標(biāo)注歷史的重要時(shí)刻。
《光明日?qǐng)?bào)》（ 2022年11月19日 04版）
