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8日，香港教育局公布更新后的《小學教育課程指引》試行版，供學校在本學年起試行。指引更新了小學教育的7個學習宗旨，強調(diào)培育國家觀念、中華文化、價值觀教育、主動學習、STEAM教育（融合科學、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學的綜合教育）等，同時建議學校善用“學時”，并將可供彈性處理課時的比率由19%提高至25%。

教育局建議，學?？蛇\用彈性課時進行全方位學習活動，加強學生認識中華文化、《憲法》《基本法》教育及國家安全教育、跨科內(nèi)地交流考察活動等。

根據(jù)指引內(nèi)容，小學教育更新的七個學習宗旨，包括通過國民及國家安全教育，認識國家和中華文化，培養(yǎng)國家觀念和國民身份認同；懂得分辨是非，能切實履行自己在家庭、社會和國家所擔當?shù)呢熑?；積極主動以兩文三語（兩文為中文和英文，三語為粵語、英語和普通話）與人溝通等。

為緊扣七個學習宗旨，教育局建議，小學要優(yōu)化學校整體課程，包括加強價值觀教育，內(nèi)容有生命教育、國民及國家安全教育，也要強化STEAM教育，培養(yǎng)學生媒體和資訊素養(yǎng)、加強跨課程學習和閱讀，發(fā)展終身學習能力等。

指引還提到，國家安全教育是國民教育的一部分，兩者不可分割。為了讓學校更了解指引內(nèi)容，教育局將于9月27日舉辦簡介會。（總臺記者 朱丹 魏可楓）