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現(xiàn)代快報(bào)訊（通訊員 孫旭 記者 戴明夷）伴隨著2022五大學(xué)科競(jìng)賽之一的全國中學(xué)生生物聯(lián)賽（江蘇賽區(qū)）成績揭曉，南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子中學(xué)的獲獎(jiǎng)等次和獲獎(jiǎng)人數(shù)均創(chuàng)學(xué)校歷史新高，位居南京市前列。據(jù)悉，該校派出的30名參賽者有24人通過南京市初賽，在復(fù)賽（全國生物聯(lián)賽）中，這24人全部獲得江蘇省二等獎(jiǎng)及以上的好成績。其中，高二的學(xué)子李聰煜和惠婉清揚(yáng)分別斬獲國家一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

△張純（左）老師和24名獲獎(jiǎng)學(xué)子在復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)合影

集體優(yōu)秀密碼：合理規(guī)劃，不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗 

參賽者30名，80%通過初賽，100%在復(fù)賽中獲得江蘇省二等獎(jiǎng)以上的好成績，就此意味著這些獲獎(jiǎng)的學(xué)生們提前拿到了高校強(qiáng)基計(jì)劃或者綜合評(píng)價(jià)申請(qǐng)通行證。創(chuàng)造集體優(yōu)秀成績的背后有何秘訣？南師大附屬揚(yáng)子中學(xué)2022年度生物競(jìng)賽主教練、高二生物組備課組長張純老師直言：這不是她第一次參與學(xué)校的生物競(jìng)賽輔導(dǎo)，今年創(chuàng)下驕人成績是厚積薄發(fā)的結(jié)果。“我們學(xué)校生物教研組是一個(gè)非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，連續(xù)兩次獲得南京市優(yōu)秀教研組稱號(hào)。今年我們?cè)诜e累往年競(jìng)賽輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行了優(yōu)化和合理規(guī)劃?！睋?jù)張老師介紹：從備賽內(nèi)容上看，她們將學(xué)校積累的近10余年的生物競(jìng)賽真題和模擬題進(jìn)行收集整理，形成資料庫提供給學(xué)生們。其中一半和高考相關(guān)，源于高中課本又高于課本。為了讓每個(gè)學(xué)生有所收獲， “立足高考、服務(wù)競(jìng)賽”是整個(gè)課程設(shè)計(jì)的宗旨。高中生學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊張，為了不影響正常教學(xué)，學(xué)校進(jìn)行了合理的時(shí)間和課程規(guī)劃。高二上學(xué)期，學(xué)校就將對(duì)生物競(jìng)賽有興趣的學(xué)生召集起來，每周安排一次為期兩小時(shí)的集中學(xué)習(xí)，一般運(yùn)用周末或者晚自習(xí)時(shí)間。到了初賽和復(fù)賽集訓(xùn)前1-2周，學(xué)校每天安排2小時(shí)為學(xué)生進(jìn)行答疑、輔導(dǎo)。令張純老師備受感動(dòng)的是，備賽期間，學(xué)校分管教學(xué)的副校長張洪濤等領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶著禮物如生物競(jìng)賽參考書、水果、飲料等，出現(xiàn)在我們備賽教室內(nèi)?！懊慨?dāng)這時(shí)，我就覺得倍增力量：這不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，而是為了整個(gè)學(xué)校榮譽(yù)而戰(zhàn)?！?/p>

△李聰煜和張純老師討論競(jìng)賽題目

優(yōu)異成績背后：持之以恒的努力，一以貫之的思考 

“哪有那么多天賦異稟，最終讓你脫穎而出的是持之以恒?！蹦蠋煷蟾綄贀P(yáng)子中學(xué)生物競(jìng)賽國家一等獎(jiǎng)獲得者李聰煜獲獎(jiǎng)后感言。僅近10年的生物競(jìng)賽模擬題和真題，李聰煜就認(rèn)真地做了兩遍。他還是個(gè)愛問問題的“好奇少年”。張純老師記得：有一次，李聰煜不知道從哪里找來的一道生物題來咨詢。結(jié)果，還把老師們當(dāng)場(chǎng)難住了?！拔液髞碚?qǐng)教我的大學(xué)老師，明白后再講給李聰煜聽。這道題背后的知識(shí)點(diǎn)后來分享給了全競(jìng)賽隊(duì)的孩子們?！?/p>

學(xué)校高二（1）班的團(tuán)支部組織委員惠婉清揚(yáng)第一次參加學(xué)科競(jìng)賽就獲得了國家二等獎(jiǎng)。談及獲獎(jiǎng)心得和收獲，她說：“我對(duì)未來學(xué)習(xí)更加自信了。我把從2010年到2021年所有競(jìng)賽題都看了不止一遍，相當(dāng)了解了近十年生物競(jìng)賽史。這個(gè)過程很有意思，很多競(jìng)賽題目和我們的生活貼近，也讓我對(duì)自然和生命有了新的思考?！?img alt="" src="http://zkres.myzaker.com/img_upload/cms/ck/img/10169/2022/08/13/1660368238.jpg" style="margin-top: 10px; margin-bottom: 10px; cursor: default; width: 650px; height: 487px;"/>

△競(jìng)賽輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)老師們集體備課

“以前覺得學(xué)好書本現(xiàn)有知識(shí)就可以了，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)：生物研究還有許多新的探索空間。”從小涉獵廣泛的惠婉清揚(yáng)，對(duì)于未來有了一定的方向，“我想從事預(yù)防醫(yī)學(xué)方面的工作，如果對(duì)生命、自然不了解，再大的理想也是天方夜譚。越學(xué)習(xí)越了解生物就越發(fā)現(xiàn)：生命就是世界上最偉大的工程，自然平衡也是世界上最奇妙的組合。人類活動(dòng)不能輕易打破自然的平衡，而要順其自然，了解規(guī)律基礎(chǔ)上才能行動(dòng)和改變?！?nbsp;“度義而后動(dòng)，是而不見可悔故也?！闭鐚W(xué)校官微上的獲獎(jiǎng)感言，惠婉清揚(yáng)結(jié)合備賽過程中的“小插曲”道:這次競(jìng)賽備考，她開始想著跳躍：先做題，找出重難點(diǎn),再看厚厚的生物競(jìng)賽書。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：后面還是要實(shí)打?qū)嵉目磿??？此茣袩o用的知識(shí)點(diǎn)，看似從頭到尾看書浪費(fèi)了時(shí)間，但卻是必不可少的步驟?！斑@也提醒我，順其自然，了解和遵循老師和學(xué)長們總結(jié)的學(xué)習(xí)規(guī)律多么重要?！?nbsp;