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蘇州工業(yè)園區(qū)創(chuàng)新圖譜教學為干部隊伍“知新”賦能，讓干部兜里有書，心里有數(shù)——

近日，一本小小的口袋書成了園區(qū)干部的“掌中寶”。

在日前舉行的蘇州工業(yè)園區(qū)“四個一流”建設系列專題培訓開班式上，一套綠、藍、紫色系裝幀的口袋書令人眼前一亮。

表面上是口袋書，實際卻“包羅萬象”。

這是園區(qū)創(chuàng)新推出的以生物醫(yī)藥、納米技術應用、人工智能三大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)為核心內容的干部教育“知新”系列圖譜教學書，并創(chuàng)造性地把圖譜教學用到干部教育領域，每個學員人手一本。

以產(chǎn)業(yè)特色為視角，以教學需求為導向，以通識教育為基礎，引入產(chǎn)業(yè)圖譜教學新模式，創(chuàng)新專業(yè)化干部教育新路徑，整體介紹相關產(chǎn)業(yè)鏈及教學資源，小小口袋書已成為園區(qū)人干事創(chuàng)業(yè)的“武功秘籍”，推動干部教育教材編制的“跨越發(fā)展”。

產(chǎn)業(yè)和趨勢精準導向

把握干部教育新要求

麻雀雖小，五臟俱全。

在蘇州陽澄湖半島旅游度假區(qū)黨工委委員、管委會副主任周清看來，小小口袋書，囊括了產(chǎn)業(yè)概況、全球視野、園區(qū)重點、教學課程等多個章節(jié)，知識點多、信息量大。

“圖譜教學運用了大量地圖、表格、對比、樹狀結構的圖說形式，短短十幾分鐘就能縱覽全球、產(chǎn)業(yè)和本地發(fā)展趨勢和重點領域，方便有實效，讓我受益匪淺?！敝芮逭f。

當前，園區(qū)緊緊圍繞建設世界一流高科技園區(qū)新使命，全面推進“四個一流”各項建設任務。發(fā)展生物醫(yī)藥、納米技術應用、人工智能三大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，是實現(xiàn)世界一流高科技園區(qū)戰(zhàn)略目標的關鍵支撐，從這個戰(zhàn)略大局出發(fā)，如何創(chuàng)新思路方法破解關鍵領域干部隊伍建設瓶頸，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)更多專業(yè)素養(yǎng)高、綜合能力強的干部，是夯實產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎、搶占全球產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新制高點的根本所在。

路線確定之后，干部是決定性因素。

聚焦干部履職能力、助力干部精準把握區(qū)域發(fā)展最新動向和前沿趨勢，成為園區(qū)產(chǎn)業(yè)教學圖譜開發(fā)的指導思想。圍繞“為何學”“學什么”“怎么學”這三個根本問題，產(chǎn)業(yè)教學圖譜充分整合政府領域權威信息，以全產(chǎn)業(yè)鏈視角，將內容分解為產(chǎn)業(yè)概述、全球視野下產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀和前沿趨勢、區(qū)域產(chǎn)業(yè)重點領域和發(fā)展趨勢分析、教學資源配置等四大模塊，以思維導圖、產(chǎn)業(yè)地圖等形式系統(tǒng)介紹三大產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新技術、專業(yè)知識、政策法規(guī)等內容，讓廣大干部能在較短時間內對產(chǎn)業(yè)脈絡有足夠了解。

宏觀到微觀系統(tǒng)梳理

豐富干部教育新內涵

知之愈明，則行之愈篤。

“圖譜教學是了解、服務好園區(qū)三大新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新集群建設相關工作的學習寶典。園區(qū)哪個產(chǎn)業(yè)在做什么、重點布局哪些重點領域，以及產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈和供應鏈相關資源等內容都能在里面找到?！眳⑴c材料編制的園區(qū)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心負責人賀海濤說。

圖譜教學將三大新興產(chǎn)業(yè)從宏觀到微觀做了系統(tǒng)化梳理，把相關產(chǎn)業(yè)的國內外發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢、產(chǎn)業(yè)資源、專業(yè)知識、常用術語等全面呈現(xiàn)給學員。通過圖譜這一獨特形式，把基本概念、發(fā)展趨勢、產(chǎn)業(yè)家底、未來發(fā)展和資源拓展等信息全部涵蓋，引導形成“干中學”的方式方法，其中蘊含的創(chuàng)新思維正是提升干部專業(yè)能力的重要“底層密碼”。

對照以往干部培訓教材可讀性不強的實際情況，這樣的產(chǎn)業(yè)教學圖譜突出了“用戶思維”，開發(fā)更加注重以“人”為本，以“用”為綱，著力體現(xiàn)指導實踐、推動工作的功能。

在內容設計上，從干部工作具體場景出發(fā)，深度萃取可供學習梳理的發(fā)展經(jīng)驗，從應用角度合理安排知識點的呈現(xiàn)序列和展現(xiàn)形式，清晰展現(xiàn)三大產(chǎn)業(yè)發(fā)展脈絡，實現(xiàn)口袋書的“所見即所得，所得即所用”。

實體與云端雙管齊下

探索干部教育新實踐

“沒想到電子版圖譜還結合信息檢索獨有優(yōu)勢，提供關鍵詞檢索功能，對于身處園區(qū)重大項目招引、服務一線的工作人員特別有幫助?！眻@區(qū)投促局科員莫王凡對這項貼心設計贊不絕口。

“一些世界500強企業(yè)重點項目的布局一般都是全國選址，除了園區(qū)產(chǎn)業(yè)基礎優(yōu)勢，招商人員在第一線接觸時的專業(yè)性也非常重要。這種專業(yè)不僅僅是政策的專業(yè)，還有對產(chǎn)業(yè)的專業(yè)。但在實際工作中，難免遇到‘超綱題’，現(xiàn)在通過圖譜教學電子檢索功能，我們能夠更快更及時地做出回應，并且確保信息的權威性，這將成為我們產(chǎn)業(yè)服務專業(yè)性的底氣，也將吸引更好更優(yōu)質的企業(yè)到園區(qū)發(fā)展。”莫王凡說。

兜里有書，心里有數(shù)。產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來的一系列新概念、新技術，使得干部教育培訓既要體現(xiàn)專業(yè)深度、又要把控難易程度。秉承“用圖表說話”的設計理念，教學圖譜用300余張學習導圖及表格系統(tǒng)梳理1000余個知識點陣、191門教學課程及37個現(xiàn)場教學點位，實現(xiàn)用可視化教學新模式。

針對當前干部學習形式趨向“碎片化”“移動式”“導航式”的特點，圖譜除被印制成方便隨身攜帶、隨時翻看的口袋書，還推出了電子教材和教學視頻，一方面將電子口袋書以微信、郵件方式廣泛推送，另一方面邀請三大產(chǎn)業(yè)領軍人才錄制產(chǎn)業(yè)圖譜解讀教學課程，增強了學習的系統(tǒng)性。

圖譜教學雖然剛剛發(fā)布，但已呈現(xiàn)出積極效果，截至目前，三大產(chǎn)業(yè)電子書閱讀量突破2萬次、相關課程視頻點擊量已近2000次。

扎根本土、錨定大局、面向未來，是園區(qū)推動干部教育培訓工作不斷創(chuàng)新的理念指導，園區(qū)也將始終堅持圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展這個主旋律，在干部教育專業(yè)化之路上持續(xù)精進，永不倦怠。（蘇報駐園區(qū)記者 肖瑤 蘇報通訊員 園組軒）