麻豆AV出品在线观看,亚洲精品在看在线观看高清91,久久青青91费线频观青,中文字幕激情欧美

現(xiàn)代快報(bào)訊（通訊員 周國(guó)芹 記者 戴明夷）7月30日上午9:00， 來自全國(guó)各地高職院校的28支代表隊(duì)的師生齊聚江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院江寧校區(qū)內(nèi)，參加了一場(chǎng)簡(jiǎn)約而莊嚴(yán)的開幕式。2022年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽船舶主機(jī)和軸系安裝賽項(xiàng)決賽正式開賽。

新增神秘題，考察選手的思考力和適應(yīng)性

本賽項(xiàng)共包括6大模塊，分別為船舶動(dòng)力裝置安裝工藝分析能力測(cè)試；船舶軸系定位；工藝參數(shù)的測(cè)量與調(diào)整；軸承負(fù)荷測(cè)量、計(jì)算與調(diào)整；船舶主機(jī)安裝墊片的配制和小型柴油機(jī)拆裝與調(diào)試的配制模塊。

今年大賽有何新變化？該賽項(xiàng)專家組組長(zhǎng)、武漢理工大學(xué)教授徐立介紹：今年的理論和實(shí)操模塊都有所變化。公開題庫(kù)擴(kuò)充的同時(shí)增加了神秘題——這是種沒有事先公開的應(yīng)變分析題?！耙酝蓄}目都會(huì)在教育部網(wǎng)站公開，記憶成分相對(duì)較多，而今年神秘題的設(shè)置則是為了加強(qiáng)考察老師的教學(xué)和學(xué)生日常學(xué)習(xí)、大賽備賽中的積累?！?個(gè)實(shí)操模塊中3個(gè)模塊增加了神秘參數(shù)。比如今年的模塊2軸線定位賽項(xiàng)中，軸線理論高度數(shù)值共給出3-4組不同參數(shù)，讓選手們現(xiàn)場(chǎng)抽簽，調(diào)整實(shí)際位置的高度。這就增加了選手臨場(chǎng)的適應(yīng)性，因?yàn)檩S系安裝偏差判斷、軸線故障預(yù)判要求工作人員擁有良好的思考和應(yīng)變能力。

談及舉辦本次賽事的目標(biāo)和意義，徐教授表示：大賽不僅是選手訓(xùn)練完成比賽，取得成績(jī)，更是在不斷演變中培養(yǎng)思考能力。通過比賽，訓(xùn)練選手們思考和動(dòng)手能力相結(jié)合，促進(jìn)教學(xué)設(shè)備發(fā)展、帶動(dòng)教學(xué)改革、對(duì)接造船行業(yè)最新的安裝工藝?！按筚悓?duì)標(biāo)目前國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的制造和工藝標(biāo)準(zhǔn)。國(guó)家的海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略需要大量的海洋船舶行業(yè)內(nèi)技能型人才，尤其需要具備更高工藝水平的技術(shù)技能型人才，這樣船舶性能精密度才會(huì)進(jìn)一步提高。目前我們和先進(jìn)制造之間的差距，主要體現(xiàn)在細(xì)節(jié)和工藝方面，所以大賽對(duì)選手職業(yè)技能水平和標(biāo)準(zhǔn)的要求越來越高。”

更加理解大國(guó)工匠精神在于“精”

開幕式現(xiàn)場(chǎng)，不同的參賽隊(duì)伍代表表達(dá)了自己的備賽體驗(yàn)和收獲。安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院徐敬廣老師告訴記者：這是他第四次帶隊(duì)參加比賽了。今年是他第一次帶隊(duì)闖入全國(guó)決賽。之所以堅(jiān)持到今天，徐老師說他一直是抱著體驗(yàn)和學(xué)習(xí)的心態(tài)。

江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院的李雙亞等三名同學(xué)在全校32名初賽者中脫穎而出。現(xiàn)場(chǎng)他們將代表江蘇省1隊(duì)“爭(zhēng)奪”國(guó)賽金牌。距離操作模塊決賽還有30分鐘，他們?cè)诮邮苡浾卟稍L時(shí)笑言：已經(jīng)備戰(zhàn)半年了，在自己的校園內(nèi)比賽，占主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，一點(diǎn)也不緊張。談及備戰(zhàn)以來的收獲，隊(duì)長(zhǎng)李雙亞表示：“備賽前， 我對(duì)自己所學(xué)的機(jī)械專業(yè)不是很了解。通過備賽，我對(duì)自己所學(xué)專業(yè)和未來職業(yè)有了清晰的理解。將來希望自己能像我的偶像、國(guó)賽指導(dǎo)老師范承生那樣，成為船舶行業(yè)內(nèi)內(nèi)的技術(shù)能手?！痹谟?xùn)練過程中，他對(duì)精度也有了自己深刻的思考，“以前印象中，毫米就是很微小的單位了。但在軸系校對(duì)備賽過程中，我們的標(biāo)準(zhǔn)誤差要小于0.05毫米，在備賽訓(xùn)練時(shí)，老師更是要求我們誤差縮小到0.03毫米之內(nèi)。現(xiàn)在看來，毫米也是很大的單位了?！彼屯瑢W(xué)們深深感慨：盡管自己距離大國(guó)工匠還有很大距離，但他們?cè)诖诉^程中，更加體會(huì)到提升工藝精準(zhǔn)度和精細(xì)度是未來努力的方向?！按髧?guó)工匠的精神在于精?！?/p>

大賽成檢驗(yàn)教育教學(xué)成果的有效方法

本次大賽東道主、協(xié)辦方江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院的副校長(zhǎng)、陳曉琴教授結(jié)合學(xué)校情況談到協(xié)辦大賽的意義道：職業(yè)教育主要為行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)一線培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。職業(yè)技能大賽作為國(guó)家深化產(chǎn)教融合、校企合作的一項(xiàng)重要制度設(shè)計(jì)，已經(jīng)成為檢驗(yàn)職業(yè)院校教育教學(xué)活動(dòng)成果、引領(lǐng)示范教學(xué)改革的有效方法，也是提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手。 

 據(jù)了解，江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院已建立了完善的從校、省到國(guó)家級(jí)乃至世界級(jí)大賽項(xiàng)目的備賽和培訓(xùn)體系。通過參加技能大賽，一方面促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革，讓學(xué)校教學(xué)和企業(yè)生產(chǎn)需求結(jié)合更加緊密，促進(jìn)深度產(chǎn)教融合；另外，借助大賽契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)院和兄弟學(xué)校、同行間的交流溝通，展示學(xué)生風(fēng)采。“學(xué)校也提供了許多激勵(lì)政策，支持學(xué)生參加技能大賽，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展。任何項(xiàng)目比賽不僅是基本功的培養(yǎng)，而是人才全方位素養(yǎng)的比拼。通過長(zhǎng)時(shí)間集訓(xùn)和全方位技能競(jìng)技比賽，對(duì)學(xué)生的心理素質(zhì)、專業(yè)水平、競(jìng)技能力和職業(yè)認(rèn)知都是次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。”