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“千秋基業(yè)，人才為先”。產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的美麗圖景，離不開人才的引領(lǐng)和推動。習(xí)近平總書記指出：“沒有人，沒有勞動力，糧食安全談不上，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)談不上，新農(nóng)村建設(shè)也談不上。”中央一號文件再次以專章強調(diào)：“必須加強鄉(xiāng)村振興人才隊伍建設(shè)?！?/span>

春泥在春露中滋潤，春苗在春陽下拔節(jié)，春蕾在春風(fēng)里蓄勢，億萬農(nóng)業(yè)人才也在盈盈新綠中迎來了又一個春天。做好“引進(jìn)”“培養(yǎng)”“使用”三篇文章，將為鄉(xiāng)村振興提供堅實有力的人才動能和智力支持。

不拘一格，做好“引進(jìn)”文章。廣開進(jìn)賢之路，廣納天下英才。推動鄉(xiāng)村振興，引進(jìn)人才這篇文章必須做好做實做細(xì)，打好人才振興組合拳。既要注重從知名高等院校、科研機構(gòu)中選拔學(xué)術(shù)型人才，又要結(jié)合實際，將目光投向職業(yè)技術(shù)學(xué)校、鄉(xiāng)村“種植能手”，把握好技術(shù)類人才和實用人才比例，讓鄉(xiāng)土人才“聚”起來?！霸韵挛嗤洌螟P凰來?！北仨毘雠_切實有效措施，確保人才在生活、事業(yè)、家庭方面無后顧之憂。吃下“定心丸”，越來越多人才將在“希望的田野上”繪就鄉(xiāng)村振興新畫卷。

多措并舉，做好“培養(yǎng)”文章。人才的引進(jìn)與培養(yǎng)，如鳥之兩翼、車之雙輪。推動鄉(xiāng)村振興，必須著力培養(yǎng)專業(yè)化、技術(shù)化的優(yōu)秀農(nóng)業(yè)人才隊伍。要以淺顯易懂的語言、直觀的技術(shù)傳授方式，通過實用技術(shù)講座、“名師帶徒”等方式，培育一批種養(yǎng)殖能手、鄉(xiāng)村工匠、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人、文化旅游人才、非遺傳承人、農(nóng)村電商人才。培養(yǎng)一批“土專家”“田秀才”，扶持壯大本土人才隊伍，將為鄉(xiāng)村振興提供“源頭活水”。山東農(nóng)民紛紛報考職稱、江蘇農(nóng)民免費進(jìn)入大學(xué)、貴州“農(nóng)民導(dǎo)師”活躍在田間……近年來，無數(shù)“愛農(nóng)業(yè)”的新農(nóng)人紛紛涌現(xiàn)，正在讓廣袤的農(nóng)村成為希望的田野、創(chuàng)業(yè)的舞臺。

人盡其才，做好“使用”文章。聚天下英才而用之，“引進(jìn)”和“培養(yǎng)”都是方式，“使用”則是落點。這就需要充分了解各類人才特點、優(yōu)缺點及需求，對人才進(jìn)行分類、派用及定崗，做到“物盡其用，人盡其才”。當(dāng)然，也應(yīng)強化崗位晉升、工資福利等激勵措施，使鄉(xiāng)村人才有歸屬感、幸福感，激發(fā)工作的積極主動性。做好“使用”文章，讓“泥腿子”變成“田秀才”，把實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略這件大事辦好我們底氣十足。

“農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展，說到底，關(guān)鍵在人?！薄笆奈濉笔侨鎸嵤┼l(xiāng)村振興戰(zhàn)略的關(guān)鍵時期，加強農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才隊伍建設(shè)意義十分重大。近年來，在國家政策引導(dǎo)和推動下，鄉(xiāng)村人才隊伍培育及建設(shè)也在不斷地加強。前不久，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部也編制了《“十四五”農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才隊伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》。做好“引進(jìn)”“培養(yǎng)”“使用”三篇文章，農(nóng)村將成為人才的沃土，農(nóng)業(yè)將成為向往的產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民將成為搶手的職業(yè)。