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          文化館,學(xué)著和年輕人“交朋友”

          在我國公共文化服務(wù)的版圖上,博物館、文化館、圖書館、美術(shù)館構(gòu)成四大支柱。相較于頻頻“出圈”的博物館和美術(shù)館,文化館則略顯“低調(diào)”。實(shí)際上,文化館是集演出、培訓(xùn)、展覽、交流、美育于一體的文化場所,被稱為“人民的終身美育學(xué)校”。江蘇共有117個省、市、縣(市、區(qū))文化館,構(gòu)建起覆蓋廣泛的社會大美育體系。

          今年全國兩會上,習(xí)近平總書記在參加江蘇代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào),優(yōu)化文化產(chǎn)品和服務(wù)供給。如何為市民提供“家門口的好去處”?面對年輕人的“挑剔”胃口,如何打破老套路,烹飪出更“對味”的文化大餐?這些問題的答案,正在江蘇文化館人一系列的探索和實(shí)踐中逐漸清晰起來……

          是學(xué)習(xí)技能,也是社交方式

          3月17日,“00后”上班族胡宇澤剛結(jié)束一天的工作,便迫不及待地趕往蘇州公共文化中心(蘇州文化館),參加晚間時(shí)段的公益培訓(xùn)——“品蘇·夜課堂”。當(dāng)晚,他上的是一堂期待已久的核雕課。胡宇澤對核雕的興趣,源于中學(xué)語文課本上的一篇古文《核舟記》,小小桃核上一船、五人、八窗,人物栩栩,妙趣橫生。如今終于有機(jī)會親身體驗(yàn)這門古技藝,胡宇澤的內(nèi)心充滿興奮。

          白天上班,晚上學(xué)藝。眼下,越來越多的年輕人走進(jìn)文化館,去探尋生活的“B面”。2022年9月,蘇州市公共文化中心主動延長服務(wù)時(shí)間,打造了“品蘇·夜課堂”,一經(jīng)推出即刻爆滿。3月7日,春季班報(bào)名剛剛開啟,12門課程、200多個名額,在短短一分鐘內(nèi)便被一搶而光。

          把時(shí)間線拉長,此前的文化館并非這般“面孔”。在很多人印象里,文化館充滿“年代感”,顯得“老氣橫秋”,甚至還有人會有這樣的疑惑——文化館究竟是干什么的?

          新中國成立后,國家十分重視文化事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展,于是借鑒了蘇聯(lián)的做法,在全國建立各級文化館(群眾藝術(shù)館)、文化站。長期以來,文化館保障的是人民群眾讀書看報(bào)、參加藝術(shù)培訓(xùn)等基本文化權(quán)益,這一職能定位與當(dāng)時(shí)國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平密切相關(guān)。

          但隨著時(shí)代的發(fā)展,人們的文化需求愈發(fā)多元化、個性化,為了更好適應(yīng)時(shí)代變化,滿足不同人群尤其是年輕人的文化需求,江蘇各地文化館紛紛探索創(chuàng)新服務(wù)方式。

          如今,開展延時(shí)錯時(shí)服務(wù),日益成為江蘇各地文化館的普遍做法。蘇州公共文化中心副主任李慧洋是一名在文化館工作了20多年的“文化老兵”。“以前我們的服務(wù)時(shí)間基本在工作日,與上班族的工作時(shí)間重合。所以館里來的大多是老年人,總顯得有些暮氣沉沉。”如今的延時(shí)服務(wù)雖然讓工作量增加了、加班也成了“家常便飯”,但看到越來越多的年輕人愿意走進(jìn)文化館,李慧洋打心底里感到高興。“年輕人喜歡來文化館,除了學(xué)習(xí)新技能,還因?yàn)檫@里打造了一個全新的社交場域,大家能在此結(jié)識一些志同道合的朋友,找到生活中的‘搭子’?!?/p>

          文化館,不僅是市民掌握藝術(shù)技能的“夜?!保蔡峁┝苏宫F(xiàn)自我、秀出風(fēng)采的舞臺。

          “只要音樂聲一響,觀眾馬上就圍攏過來,圍個里三層外三層,有人隨著音樂輕輕搖擺,也有人大大方方地上前合唱一曲……”回憶起去年活動的熱鬧場景,宿遷市文化館館長朱浩軍歷歷在目,為了讓公共文化服務(wù)更加貼近年輕人,宿遷市文化館策劃推出了“喊宿遷”街頭微文藝展演活動,朱浩軍在宿遷全市招募了六支年輕的流行樂隊(duì),并且把演出點(diǎn)從館內(nèi)搬到場外,在城市的角落里打造出一個個開放、自由的藝術(shù)空間。

          一個“喊”字,恰恰道出了活動的精髓。宿遷市文化館館長朱浩軍說:“‘喊’是一種源自民間的草根文化。在音樂的感染下,很多觀眾也主動上前‘喊兩嗓子’,工作和生活的壓力也隨之釋放了。”

          朱浩軍坦言,過去組織群文活動,常常局限在固定場所,很多觀眾并不買賬,有時(shí)甚至不得不專門組織觀眾“撐場子”。“國內(nèi)外有不少城市因?yàn)楦骶咛厣慕诸^藝術(shù)而聞名,這給我們探索街頭藝術(shù)帶來了啟發(fā)。今年新一期的‘喊宿遷’就要啟動了,希望以這種形式,讓公共文化服務(wù)走進(jìn)人們的生活?!痹谥旌栖娍磥?,“喊宿遷”把藝術(shù)搬到城市空間,讓老百姓成為文化活動的真正主角,不僅更具有現(xiàn)場感、互動感和真實(shí)感,還讓文藝氣息在城市街頭流淌。

          是“網(wǎng)紅”課堂,也是文旅打卡地

          “大家好,今天帶大家云逛的是上海博物館的東館?!泵鎸︾R頭,江蘇省文化館館長趙彥國語氣輕松自然,講解娓娓道來,沒有絲毫的“官方感”。他所錄制的,正是江蘇省文化館精心設(shè)計(jì)的線上公益課《帶著大家看展覽》。

          如何欣賞一件藝術(shù)作品?這些作品到底好在哪里?怎么能讓更多人讀懂它?在趙彥國看來,懂得欣賞美是美育的第一步?!爱?dāng)下優(yōu)質(zhì)展覽不斷涌現(xiàn),熱度雖高,但很多人往往走馬觀花,僅僅是為‘觀’而觀,并不能吸收其精彩的內(nèi)核價(jià)值?!弊鳛橐幻幕ぷ髡?,趙彥國覺得,讓參觀者錯失深層文化的解讀,是一件很遺憾的事。

          “我希望架起觀眾和展覽之間的橋梁,拉近大眾和文化的距離,幫助他們領(lǐng)悟其中的‘門道’?!壁w彥國說。

          截至目前,《帶著大家看展覽》已播出18期節(jié)目,每集20分鐘,從策劃選題、文字撰寫,再到后期主持配音,趙彥國都親力親為。他不僅帶著大家游歷江蘇各大博物館、美術(shù)館,還“打卡”了中國美術(shù)館、上海博物館、浙江美術(shù)館等其他國內(nèi)文化地標(biāo)。該節(jié)目在江蘇公共文化云推出后引發(fā)熱烈反響,許多觀眾紛紛“催更”。

          在數(shù)字化技術(shù)飛速發(fā)展的當(dāng)下,文化館正在主動尋求變革。趙彥國深刻地意識到,當(dāng)下年輕人接受文化的方式已經(jīng)改變,文化館要主動擁抱變化,根據(jù)受眾的需求和特點(diǎn),選擇更貼近當(dāng)下的表達(dá)方式,“數(shù)字技術(shù)帶來了美育新形式,打破了時(shí)間、空間的限制,我們希望能借助數(shù)字之翼,打造一座永不關(guān)閉的文化館。”

          在徐州流傳著這么一句話,“南有回龍窩,北有倒馬井”。借著文旅融合的東風(fēng),徐州市文化館將“國潮漢風(fēng)文化驛站”搬進(jìn)歷史悠久的倒馬井文化街區(qū),成為當(dāng)?shù)匚穆玫摹傲髁俊毙氯肟凇?00平方米的文化驛站內(nèi),干凈素雅、琴聲繞梁,徐州方言打卡點(diǎn)、倒馬井井水煮茶、“二十四節(jié)氣”空間展示區(qū)各具特色,剪紙、香包等各種非遺作品點(diǎn)綴其間,讓整個文化空間充滿濃郁的“文氣”。

          “倒馬井承載著老徐州人的共同記憶,是徐州心中抹不去鄉(xiāng)愁符號。因此我們利用倒馬井附近閑置的場地,打造以‘倒馬井’為特色的文化驛站,通過老照片、老物件鉤沉老徐州的百姓歷史,幫助大家一起留住屬于徐州的味道,喚醒大家的城市記憶?!毙熘菔形幕^館長楊孝軍介紹道,如今,“國潮漢風(fēng)文化驛站”入選江蘇省“最美公共文化空間”,成為展示兩漢文化和徐州地方非遺的重要窗口,也是許多游客來徐州的“打卡地”。

          增加“黏性”,打造人民終身美育學(xué)校

          《“十四五”公共文化服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃》提出,把文化館打造成為城鄉(xiāng)居民的終身美育學(xué)校。這一目標(biāo)為文化館的發(fā)展指明了方向。

          但不可否認(rèn)的是,當(dāng)下文化館的發(fā)展仍面臨著諸多挑戰(zhàn)。與博物館、美術(shù)館、圖書館不同,文化館是非資源型公共文化機(jī)構(gòu),它既沒有圖書館海量的圖書資源,也沒有美術(shù)館的美術(shù)作品資源,更沒有博物館珍貴的文物典藏。文化館主打的是培訓(xùn)輔導(dǎo)、惠民演出等服務(wù)。而面對當(dāng)下年輕人更個性、更多元的文化需求,如何為他們提供服務(wù)、提供什么樣的服務(wù),成為文化館的新課題。

          南京藝術(shù)學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院副院長錢志中建議,文化館應(yīng)充分調(diào)研,精準(zhǔn)把握“Z世代”群體的文化生活習(xí)性、文化接受偏好,將更多年輕業(yè)態(tài)融入多元化場館運(yùn)營規(guī)劃中,通過新場景、新內(nèi)容、新體驗(yàn),打造符合年輕群體需求的服務(wù)空間和文化產(chǎn)品,增加文化館的“黏性”。

          “以往文化館的藝術(shù)培訓(xùn),基本上都是‘唱歌跳舞戲曲’這些老傳統(tǒng)。但如今,時(shí)尚品鑒、生活美學(xué)、非遺傳承是年輕人喜愛的‘新三樣’。”李慧洋說,為了實(shí)現(xiàn)供需精準(zhǔn)對接,夜校課程需在師資配備、內(nèi)容更新、授課方法等方面“動腦筋”?!伴_課前我們進(jìn)行了多次調(diào)研,綜合考量老百姓的實(shí)際需求,開設(shè)課程中,既涵蓋蘇繡、朗誦、陶笛、古典舞等大眾藝術(shù),也包含尤克里里、拉丁舞、非洲鼓等相對‘小眾’的藝術(shù)形式。這些課程很受學(xué)員的歡迎,整體出勤率達(dá)到95%?!?/p>

          打造優(yōu)質(zhì)藝術(shù)課程,如何“講”也是關(guān)鍵的一點(diǎn)。江蘇省文化藝術(shù)研究院文化政策研究所所長徐望,曾報(bào)名參加了省文化館的“口才班”,經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn),她笑言自己成功從“i人”變成了“e人”,解決了“害怕當(dāng)眾講話”“不曉得怎么開口”的生活痛點(diǎn),“與傳統(tǒng)的朗誦班不同,老師會從發(fā)音發(fā)聲最基本的訓(xùn)練開始,引入情感代入、情感激發(fā),每堂課都有命題的即興演講演說,還融入了很多小游戲,整個學(xué)習(xí)過程很歡樂?!?/p>

          徐望建議,文化館未來可以通過創(chuàng)辦高品位藝術(shù)展、高雅藝術(shù)導(dǎo)賞課程、高雅文化培訓(xùn)、高品質(zhì)手工藝工作坊等,提升空間品質(zhì);另一方面,還可以在城市和鄉(xiāng)村中廣泛布局文化休閑驛站、微文化市集、微文創(chuàng)工坊、微文藝舞臺等小巧靈動的文化空間,生成文化體驗(yàn)新場景,深度契合“日常生活審美化”的當(dāng)代人精神需求。

          “文化館要和年輕人‘玩’到一起,‘玩’的背后,是對公共文化內(nèi)涵的深刻理解,是對群眾心理的精準(zhǔn)把握,更是對活動設(shè)計(jì)的匠心獨(dú)運(yùn)。文化館只有自己真正‘會玩’、玩得好,才能更好地帶動年輕人參與其中。而帶著大家一起‘玩’的同時(shí),年輕人的創(chuàng)造力會打破我們的思維定式,幫助我們優(yōu)化服務(wù)。這種雙向奔赴,正是文化館工作的魅力所在。”趙彥國說,“優(yōu)化文化產(chǎn)品和服務(wù)供給,要有效推動優(yōu)質(zhì)文化資源直達(dá)基層,但這種‘直達(dá)’不只是物理層面的直達(dá),還需要把文化服務(wù)真正送到老百姓的心坎上,引發(fā)老百姓內(nèi)心深處的情感共鳴,讓他們真切地感受到文化的魅力。”

          文化,不僅可以浸潤人的心靈,還能涵養(yǎng)一座城市的精神氣質(zhì)。面向未來,趙彥國希望,文化館能夠成為城市的一面“鏡子”——人們想看城市的歷史,就去博物館;而看城市的現(xiàn)在,便來文化館。

          新華日報(bào)·交匯點(diǎn)記者 王慧


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