在我國(guó)公共文化服務(wù)的版圖上,博物館、文化館、圖書(shū)館、美術(shù)館構(gòu)成四大支柱。相較于頻頻“出圈”的博物館和美術(shù)館,文化館則略顯“低調(diào)”。實(shí)際上,文化館是集演出、培訓(xùn)、展覽、交流、美育于一體的文化場(chǎng)所,被稱(chēng)為“人民的終身美育學(xué)?!?。江蘇共有117個(gè)省、市、縣(市、區(qū))文化館,構(gòu)建起覆蓋廣泛的社會(huì)大美育體系。
今年全國(guó)兩會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記在參加江蘇代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào),優(yōu)化文化產(chǎn)品和服務(wù)供給。如何為市民提供“家門(mén)口的好去處”?面對(duì)年輕人的“挑剔”胃口,如何打破老套路,烹飪出更“對(duì)味”的文化大餐?這些問(wèn)題的答案,正在江蘇文化館人一系列的探索和實(shí)踐中逐漸清晰起來(lái)……
是學(xué)習(xí)技能,也是社交方式
3月17日,“00后”上班族胡宇澤剛結(jié)束一天的工作,便迫不及待地趕往蘇州公共文化中心(蘇州文化館),參加晚間時(shí)段的公益培訓(xùn)——“品蘇·夜課堂”。當(dāng)晚,他上的是一堂期待已久的核雕課。胡宇澤對(duì)核雕的興趣,源于中學(xué)語(yǔ)文課本上的一篇古文《核舟記》,小小桃核上一船、五人、八窗,人物栩栩,妙趣橫生。如今終于有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)這門(mén)古技藝,胡宇澤的內(nèi)心充滿(mǎn)興奮。
白天上班,晚上學(xué)藝。眼下,越來(lái)越多的年輕人走進(jìn)文化館,去探尋生活的“B面”。2022年9月,蘇州市公共文化中心主動(dòng)延長(zhǎng)服務(wù)時(shí)間,打造了“品蘇·夜課堂”,一經(jīng)推出即刻爆滿(mǎn)。3月7日,春季班報(bào)名剛剛開(kāi)啟,12門(mén)課程、200多個(gè)名額,在短短一分鐘內(nèi)便被一搶而光。
把時(shí)間線(xiàn)拉長(zhǎng),此前的文化館并非這般“面孔”。在很多人印象里,文化館充滿(mǎn)“年代感”,顯得“老氣橫秋”,甚至還有人會(huì)有這樣的疑惑——文化館究竟是干什么的?
新中國(guó)成立后,國(guó)家十分重視文化事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展,于是借鑒了蘇聯(lián)的做法,在全國(guó)建立各級(jí)文化館(群眾藝術(shù)館)、文化站。長(zhǎng)期以來(lái),文化館保障的是人民群眾讀書(shū)看報(bào)、參加藝術(shù)培訓(xùn)等基本文化權(quán)益,這一職能定位與當(dāng)時(shí)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平密切相關(guān)。
但隨著時(shí)代的發(fā)展,人們的文化需求愈發(fā)多元化、個(gè)性化,為了更好適應(yīng)時(shí)代變化,滿(mǎn)足不同人群尤其是年輕人的文化需求,江蘇各地文化館紛紛探索創(chuàng)新服務(wù)方式。
如今,開(kāi)展延時(shí)錯(cuò)時(shí)服務(wù),日益成為江蘇各地文化館的普遍做法。蘇州公共文化中心副主任李慧洋是一名在文化館工作了20多年的“文化老兵”?!耙郧拔覀兊姆?wù)時(shí)間基本在工作日,與上班族的工作時(shí)間重合。所以館里來(lái)的大多是老年人,總顯得有些暮氣沉沉?!比缃竦难訒r(shí)服務(wù)雖然讓工作量增加了、加班也成了“家常便飯”,但看到越來(lái)越多的年輕人愿意走進(jìn)文化館,李慧洋打心底里感到高興?!澳贻p人喜歡來(lái)文化館,除了學(xué)習(xí)新技能,還因?yàn)檫@里打造了一個(gè)全新的社交場(chǎng)域,大家能在此結(jié)識(shí)一些志同道合的朋友,找到生活中的‘搭子’。”
文化館,不僅是市民掌握藝術(shù)技能的“夜?!?,也提供了展現(xiàn)自我、秀出風(fēng)采的舞臺(tái)。
“只要音樂(lè)聲一響,觀(guān)眾馬上就圍攏過(guò)來(lái),圍個(gè)里三層外三層,有人隨著音樂(lè)輕輕搖擺,也有人大大方方地上前合唱一曲……”回憶起去年活動(dòng)的熱鬧場(chǎng)景,宿遷市文化館館長(zhǎng)朱浩軍歷歷在目,為了讓公共文化服務(wù)更加貼近年輕人,宿遷市文化館策劃推出了“喊宿遷”街頭微文藝展演活動(dòng),朱浩軍在宿遷全市招募了六支年輕的流行樂(lè)隊(duì),并且把演出點(diǎn)從館內(nèi)搬到場(chǎng)外,在城市的角落里打造出一個(gè)個(gè)開(kāi)放、自由的藝術(shù)空間。
一個(gè)“喊”字,恰恰道出了活動(dòng)的精髓。宿遷市文化館館長(zhǎng)朱浩軍說(shuō):“‘喊’是一種源自民間的草根文化。在音樂(lè)的感染下,很多觀(guān)眾也主動(dòng)上前‘喊兩嗓子’,工作和生活的壓力也隨之釋放了?!?/p>
朱浩軍坦言,過(guò)去組織群文活動(dòng),常常局限在固定場(chǎng)所,很多觀(guān)眾并不買(mǎi)賬,有時(shí)甚至不得不專(zhuān)門(mén)組織觀(guān)眾“撐場(chǎng)子”?!皣?guó)內(nèi)外有不少城市因?yàn)楦骶咛厣慕诸^藝術(shù)而聞名,這給我們探索街頭藝術(shù)帶來(lái)了啟發(fā)。今年新一期的‘喊宿遷’就要啟動(dòng)了,希望以這種形式,讓公共文化服務(wù)走進(jìn)人們的生活?!痹谥旌栖娍磥?lái),“喊宿遷”把藝術(shù)搬到城市空間,讓老百姓成為文化活動(dòng)的真正主角,不僅更具有現(xiàn)場(chǎng)感、互動(dòng)感和真實(shí)感,還讓文藝氣息在城市街頭流淌。
是“網(wǎng)紅”課堂,也是文旅打卡地
“大家好,今天帶大家云逛的是上海博物館的東館。”面對(duì)鏡頭,江蘇省文化館館長(zhǎng)趙彥國(guó)語(yǔ)氣輕松自然,講解娓娓道來(lái),沒(méi)有絲毫的“官方感”。他所錄制的,正是江蘇省文化館精心設(shè)計(jì)的線(xiàn)上公益課《帶著大家看展覽》。
如何欣賞一件藝術(shù)作品?這些作品到底好在哪里?怎么能讓更多人讀懂它?在趙彥國(guó)看來(lái),懂得欣賞美是美育的第一步?!爱?dāng)下優(yōu)質(zhì)展覽不斷涌現(xiàn),熱度雖高,但很多人往往走馬觀(guān)花,僅僅是為‘觀(guān)’而觀(guān),并不能吸收其精彩的內(nèi)核價(jià)值?!弊鳛橐幻幕ぷ髡?,趙彥國(guó)覺(jué)得,讓參觀(guān)者錯(cuò)失深層文化的解讀,是一件很遺憾的事。
“我希望架起觀(guān)眾和展覽之間的橋梁,拉近大眾和文化的距離,幫助他們領(lǐng)悟其中的‘門(mén)道’。”趙彥國(guó)說(shuō)。
截至目前,《帶著大家看展覽》已播出18期節(jié)目,每集20分鐘,從策劃選題、文字撰寫(xiě),再到后期主持配音,趙彥國(guó)都親力親為。他不僅帶著大家游歷江蘇各大博物館、美術(shù)館,還“打卡”了中國(guó)美術(shù)館、上海博物館、浙江美術(shù)館等其他國(guó)內(nèi)文化地標(biāo)。該節(jié)目在江蘇公共文化云推出后引發(fā)熱烈反響,許多觀(guān)眾紛紛“催更”。
在數(shù)字化技術(shù)飛速發(fā)展的當(dāng)下,文化館正在主動(dòng)尋求變革。趙彥國(guó)深刻地意識(shí)到,當(dāng)下年輕人接受文化的方式已經(jīng)改變,文化館要主動(dòng)擁抱變化,根據(jù)受眾的需求和特點(diǎn),選擇更貼近當(dāng)下的表達(dá)方式,“數(shù)字技術(shù)帶來(lái)了美育新形式,打破了時(shí)間、空間的限制,我們希望能借助數(shù)字之翼,打造一座永不關(guān)閉的文化館?!?/p>
在徐州流傳著這么一句話(huà),“南有回龍窩,北有倒馬井”。借著文旅融合的東風(fēng),徐州市文化館將“國(guó)潮漢風(fēng)文化驛站”搬進(jìn)歷史悠久的倒馬井文化街區(qū),成為當(dāng)?shù)匚穆玫摹傲髁俊毙氯肟凇?00平方米的文化驛站內(nèi),干凈素雅、琴聲繞梁,徐州方言打卡點(diǎn)、倒馬井井水煮茶、“二十四節(jié)氣”空間展示區(qū)各具特色,剪紙、香包等各種非遺作品點(diǎn)綴其間,讓整個(gè)文化空間充滿(mǎn)濃郁的“文氣”。
“倒馬井承載著老徐州人的共同記憶,是徐州心中抹不去鄉(xiāng)愁符號(hào)。因此我們利用倒馬井附近閑置的場(chǎng)地,打造以‘倒馬井’為特色的文化驛站,通過(guò)老照片、老物件鉤沉老徐州的百姓歷史,幫助大家一起留住屬于徐州的味道,喚醒大家的城市記憶?!毙熘菔形幕^館長(zhǎng)楊孝軍介紹道,如今,“國(guó)潮漢風(fēng)文化驛站”入選江蘇省“最美公共文化空間”,成為展示兩漢文化和徐州地方非遺的重要窗口,也是許多游客來(lái)徐州的“打卡地”。
增加“黏性”,打造人民終身美育學(xué)校
《“十四五”公共文化服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃》提出,把文化館打造成為城鄉(xiāng)居民的終身美育學(xué)校。這一目標(biāo)為文化館的發(fā)展指明了方向。
但不可否認(rèn)的是,當(dāng)下文化館的發(fā)展仍面臨著諸多挑戰(zhàn)。與博物館、美術(shù)館、圖書(shū)館不同,文化館是非資源型公共文化機(jī)構(gòu),它既沒(méi)有圖書(shū)館海量的圖書(shū)資源,也沒(méi)有美術(shù)館的美術(shù)作品資源,更沒(méi)有博物館珍貴的文物典藏。文化館主打的是培訓(xùn)輔導(dǎo)、惠民演出等服務(wù)。而面對(duì)當(dāng)下年輕人更個(gè)性、更多元的文化需求,如何為他們提供服務(wù)、提供什么樣的服務(wù),成為文化館的新課題。
南京藝術(shù)學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)錢(qián)志中建議,文化館應(yīng)充分調(diào)研,精準(zhǔn)把握“Z世代”群體的文化生活習(xí)性、文化接受偏好,將更多年輕業(yè)態(tài)融入多元化場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)規(guī)劃中,通過(guò)新場(chǎng)景、新內(nèi)容、新體驗(yàn),打造符合年輕群體需求的服務(wù)空間和文化產(chǎn)品,增加文化館的“黏性”。
“以往文化館的藝術(shù)培訓(xùn),基本上都是‘唱歌跳舞戲曲’這些老傳統(tǒng)。但如今,時(shí)尚品鑒、生活美學(xué)、非遺傳承是年輕人喜愛(ài)的‘新三樣’?!崩罨垩笳f(shuō),為了實(shí)現(xiàn)供需精準(zhǔn)對(duì)接,夜校課程需在師資配備、內(nèi)容更新、授課方法等方面“動(dòng)腦筋”?!伴_(kāi)課前我們進(jìn)行了多次調(diào)研,綜合考量老百姓的實(shí)際需求,開(kāi)設(shè)課程中,既涵蓋蘇繡、朗誦、陶笛、古典舞等大眾藝術(shù),也包含尤克里里、拉丁舞、非洲鼓等相對(duì)‘小眾’的藝術(shù)形式。這些課程很受學(xué)員的歡迎,整體出勤率達(dá)到95%?!?/p>
打造優(yōu)質(zhì)藝術(shù)課程,如何“講”也是關(guān)鍵的一點(diǎn)。江蘇省文化藝術(shù)研究院文化政策研究所所長(zhǎng)徐望,曾報(bào)名參加了省文化館的“口才班”,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn),她笑言自己成功從“i人”變成了“e人”,解決了“害怕當(dāng)眾講話(huà)”“不曉得怎么開(kāi)口”的生活痛點(diǎn),“與傳統(tǒng)的朗誦班不同,老師會(huì)從發(fā)音發(fā)聲最基本的訓(xùn)練開(kāi)始,引入情感代入、情感激發(fā),每堂課都有命題的即興演講演說(shuō),還融入了很多小游戲,整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程很歡樂(lè)?!?/p>
徐望建議,文化館未來(lái)可以通過(guò)創(chuàng)辦高品位藝術(shù)展、高雅藝術(shù)導(dǎo)賞課程、高雅文化培訓(xùn)、高品質(zhì)手工藝工作坊等,提升空間品質(zhì);另一方面,還可以在城市和鄉(xiāng)村中廣泛布局文化休閑驛站、微文化市集、微文創(chuàng)工坊、微文藝舞臺(tái)等小巧靈動(dòng)的文化空間,生成文化體驗(yàn)新場(chǎng)景,深度契合“日常生活審美化”的當(dāng)代人精神需求。
“文化館要和年輕人‘玩’到一起,‘玩’的背后,是對(duì)公共文化內(nèi)涵的深刻理解,是對(duì)群眾心理的精準(zhǔn)把握,更是對(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)的匠心獨(dú)運(yùn)。文化館只有自己真正‘會(huì)玩’、玩得好,才能更好地帶動(dòng)年輕人參與其中。而帶著大家一起‘玩’的同時(shí),年輕人的創(chuàng)造力會(huì)打破我們的思維定式,幫助我們優(yōu)化服務(wù)。這種雙向奔赴,正是文化館工作的魅力所在?!壁w彥國(guó)說(shuō),“優(yōu)化文化產(chǎn)品和服務(wù)供給,要有效推動(dòng)優(yōu)質(zhì)文化資源直達(dá)基層,但這種‘直達(dá)’不只是物理層面的直達(dá),還需要把文化服務(wù)真正送到老百姓的心坎上,引發(fā)老百姓內(nèi)心深處的情感共鳴,讓他們真切地感受到文化的魅力?!?/p>
文化,不僅可以浸潤(rùn)人的心靈,還能涵養(yǎng)一座城市的精神氣質(zhì)。面向未來(lái),趙彥國(guó)希望,文化館能夠成為城市的一面“鏡子”——人們想看城市的歷史,就去博物館;而看城市的現(xiàn)在,便來(lái)文化館。
新華日?qǐng)?bào)·交匯點(diǎn)記者 王慧