“同學(xué)們，全部由我們學(xué)校師生出演的40分鐘的校園版兒童劇《新安旅行團》將要去香港巡演，同學(xué)們開心嗎……”采訪第十四屆全國人大代表、新安旅行團歷史紀念館館長、淮安市新安小學(xué)黨委書記張大冬時，他正在給新安小學(xué)5（8）班學(xué)生開“牢記隱隱囑托 爭做自信少年”主題班會。
兩年前，總書記參加江蘇代表團審議時談及抗戰(zhàn)時期“新安旅行團”的歷史佳話，勉勵教育工作者要“真正把青少年培養(yǎng)成為擁有‘四個自信’的孩子”。作為在場發(fā)言的代表之一，張大冬始終將這句話記在心間，著力推動紅色教育與新時代育人目標(biāo)有機結(jié)合，讓更多孩子在紅色歷史中鑄魂，在傳統(tǒng)文化中培根。
培養(yǎng)“四個自信”的新時代小好漢
排演一部為孩子寫、給孩子看、由孩子演的兒童劇《新安旅行團》，成立小好漢宣講團，走進場館、校園、鄉(xiāng)村、軍營、社區(qū)，廣泛宣講新旅故事，不斷放大新旅光榮傳統(tǒng)的影響力和輻射力，啟動“小好漢重走新旅路”紅色研學(xué)活動，上好“場館里的思政課”，建立大中小學(xué)思政一體化教育聯(lián)盟……
作為教育工作者的張大冬代表說，一年來，他們緊緊圍繞總書記重要講話精神，落實立德樹人根本任務(wù)，積極用好新安旅行團這本“活”教材，開展紅色教育活動，用新旅紅色文化培根鑄魂，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的擁有“四個自信”的新時代小好漢。學(xué)校組織孩子們沿著新旅前輩當(dāng)年的足跡，深入鹽城、鎮(zhèn)江、南京、安徽等地，尋訪新旅活動舊跡，采訪新旅老團員，探訪陶行知曉莊辦學(xué)舊址，走訪汪達之故鄉(xiāng)黟縣碧山村……以實踐研學(xué)的方式傳承弘揚“人小志氣大，愛國走天下”的新旅光榮傳統(tǒng)。
“微提案”征集學(xué)生心聲
為了更好地傳遞基層群眾的聲音，張大冬從去年的下半年開始，就深入基層和社區(qū)走訪調(diào)研，廣泛聽取民情民意，為今年“兩會”提案做好充足的準備。
在社區(qū)，他和居民談心，了解他們對民生問題的一些看法或建議。在學(xué)校，他召開教師代表座談會，聽取他們對教育的意見和建議。在和孩子們的交流中，他體會到了孩子們學(xué)習(xí)的辛苦，孩子們希望能走出學(xué)校，走向社會這個大課堂，多參加一些實踐活動，開闊自己的視野，培養(yǎng)自己的動手能力和團結(jié)協(xié)作的精神。
張大冬告訴記者，他還在學(xué)生中廣泛開展“微提案”征集活動，目前征集的300多份“微提案”中，涉及到增加課外活動時間、多組織小型的趣味周末比賽、組織校外實踐游學(xué)、加強中小學(xué)生手機使用的監(jiān)管、加大科技類社團的招生規(guī)模、設(shè)立校園垃圾分類監(jiān)督員、學(xué)校定期開展心理健康教育、加強老年人交通法規(guī)教育等眾多內(nèi)容。
要加強中小學(xué)校外實踐教育
作為一名教育工作者，學(xué)生的全方位發(fā)展一直是張大冬代表關(guān)注的重點。今年全國兩會，他聚焦電競酒店、劇本殺、點播影院等場所管理問題，建議制定《新業(yè)態(tài)內(nèi)容審查與評級標(biāo)準》，由文化和旅游部門負責(zé)，聯(lián)合市場監(jiān)管、公安等部門共同開展標(biāo)準制訂工作，推動新業(yè)態(tài)內(nèi)容審查和評級制度。由公安部門牽頭，聯(lián)合消防、市場監(jiān)管等部門共同負責(zé)新業(yè)態(tài)的治安消防安全監(jiān)管工作。
同時，他建議推動建立校外實踐教育場所資源庫，鼓勵社會力量開放或建設(shè)適合學(xué)生實踐的場館。指導(dǎo)學(xué)校結(jié)合自身培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生特點，開發(fā)構(gòu)建系統(tǒng)的校外實踐教育課程框架。定期組織校外實踐教育教師參加專業(yè)培訓(xùn)，提升教育教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。制定完善的校外實踐教育安全管理制度，明確學(xué)校、基地、家長等各方的安全責(zé)任。
通訊員 丁冬 張樹利 祁新凱 揚子晚報/紫牛新聞記者 朱鼎兆
