習近平總書記在參加江蘇代表團審議時指出，新時代教育工作者要努力把青少年培養(yǎng)成為中國特色社會主義的建設者和接班人。讓我們一起來了解全國人大代表、淮安市新安小學校長張大冬的履職故事。
在淮安市新安小學的科學教室里，張大冬校長正和信息技術老師一起，教孩子們通過編寫特定程序控制自動滴灌裝置的運作。像這樣的科學課在新安小學每天都會進行，學校還開展了航模制作、科學實驗等社團活動，在孩子們心中種下科學的夢想。這些變化離不開去年兩會上，他提出的《關于科學教育加減法的建議》。
全國人大代表、淮安市新安小學校長張大冬說：“教育部出臺了關于中小學科學教育工作指南，我們很多的建議內(nèi)容在指南中也有所體現(xiàn)。比如說，每個學校要配備專門的科學教育老師。通過這樣的規(guī)范制度，來提升科學教育的質(zhì)量，起到了非常好的引領作用。”
兩年前，總書記參加江蘇代表團審議時談及抗戰(zhàn)時期“新安旅行團”的歷史佳話，勉勵教育工作者要“真正把青少年培養(yǎng)成為擁有‘四個自信’的孩子”。作為在場發(fā)言的代表之一，張大冬始終將這句話記在心間，著力推動紅色教育與新時代育人目標有機結合，讓更多孩子在紅色歷史中鑄魂，在傳統(tǒng)文化中培根。
張大冬說：“我們努力探索培養(yǎng)‘四個自信’孩子的實踐路徑，構建了以新安旅行團為核心的‘一核多點’的思政教育的網(wǎng)絡，促進學生素質(zhì)的全面提升?！?/p>
眼下，張大冬正在為今年全國兩會的建議做準備。作為一名資深的教育工作者，他認為實踐教育是落實素質(zhì)教育、培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要途徑。然而在走訪調(diào)研中，張大冬發(fā)現(xiàn)當前中小學校校外實踐教育仍面臨時間保障不足等問題。
張大冬說：“要出臺專門的中小學校外實踐教育的指導意見，加強實踐教育的課程開發(fā)，像博物館、科技館，要把這些資源有效整合和利用起來；同時我們要加強校外實踐場所的安全管理，也要進一步明確學校、家長和實踐場所各自的安全責任。”
【時空短評：扎根教育一線 澆灌“育人之花”】
教育是國之大計、黨之大計。2024年，江蘇教育高質(zhì)量發(fā)展主要指標繼續(xù)走在全國前列，20項改革發(fā)展成果位列全國第一。教育事業(yè)蒸蒸日上的背后，離不開代表、委員們的持續(xù)推動。從保障教育公平、提升素質(zhì)教育，到關注校園心理健康等問題，他們始終回應人民群眾對教育的新需求、新關切，用“為黨育人、為國育才”的初心澆灌“教育之花”，努力讓教育改革成果真正惠及每一位學生。
