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          “職”引未來(lái),筑夢(mèng)遠(yuǎn)航

          □李群

          人力資源和社會(huì)保障部11日宣布實(shí)施2024年百日千萬(wàn)招聘專項(xiàng)行動(dòng),利用100天時(shí)間集中為高校畢業(yè)生等提供超千萬(wàn)就業(yè)崗位,助力勞動(dòng)者求職就業(yè)。

          高校畢業(yè)生是國(guó)家寶貴的人力資源財(cái)富,是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中一支高素質(zhì)的生力軍。一方面,做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,關(guān)系國(guó)家的人才戰(zhàn)略與和諧發(fā)展,關(guān)系千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的切身利益和幸福平安,意義重大。另一方面,穩(wěn)就業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程,越是臨近畢業(yè)季,就越要搶抓時(shí)間窗口,開動(dòng)腦筋拓展更多崗位,為穩(wěn)就業(yè)、促就業(yè)注入強(qiáng)大動(dòng)力。

          打造能量“補(bǔ)給站”。大學(xué)生從校園走向就業(yè)市場(chǎng),還會(huì)面臨簡(jiǎn)歷制作沒(méi)經(jīng)驗(yàn)、面試答辯缺技巧、信息渠道不暢通等問(wèn)題。因此,學(xué)校要及時(shí)把問(wèn)題解決掉、情緒化解掉,讓高校畢業(yè)生積蓄重新出發(fā)的力量。因此,高校的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)要發(fā)揮好能量“補(bǔ)給站”的重要作用。譬如,蘇州姑蘇區(qū)已經(jīng)啟動(dòng)高校畢業(yè)生就業(yè)賦能專項(xiàng)行動(dòng),通過(guò)導(dǎo)師助學(xué)、服務(wù)助力、企業(yè)助業(yè)三項(xiàng)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)職業(yè)指導(dǎo)提升一批、服務(wù)保障促進(jìn)一批,專場(chǎng)招聘就業(yè)一批,促進(jìn)高校青年實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)。

          拓展就業(yè)“新空間”。促進(jìn)大學(xué)生高質(zhì)量充分就業(yè),一方面,要統(tǒng)籌線下招聘活動(dòng),聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿領(lǐng)域,開展數(shù)字經(jīng)濟(jì)、綠色經(jīng)濟(jì)等行業(yè)性專場(chǎng)招聘活動(dòng)。另一方面,要廣泛收集重點(diǎn)企業(yè)等招聘崗位信息,提供“一對(duì)一”或“多對(duì)一”就業(yè)幫扶。同時(shí),還要在高校畢業(yè)生較集中的地區(qū),開展區(qū)域性專場(chǎng)招聘活動(dòng);聚焦高校畢業(yè)生等青年,兼顧其他各類群體求職需求,開展群體性專場(chǎng)招聘活動(dòng),為廣大青年,特別是高校畢業(yè)生求職應(yīng)聘拓展更多的“新空間”。

          建好就業(yè)“花名冊(cè)”。解決高校畢業(yè)生的就業(yè)“煩惱”,是穩(wěn)就業(yè)的重中之重。這些未就業(yè)群體,也是由一個(gè)個(gè)普通學(xué)生構(gòu)成,他們每個(gè)人的就業(yè)意愿、專業(yè)分布、能力稟賦、家庭背景、求職意向地等等,都是就業(yè)幫扶舉措能否有效的考量因素。因此,要建立實(shí)名制臺(tái)賬,把就業(yè)服務(wù)工作向精準(zhǔn)方向延伸,讓就業(yè)幫扶工作更有針對(duì)性。精準(zhǔn)助力大學(xué)生就業(yè),還體現(xiàn)在對(duì)就業(yè)困難群體的重點(diǎn)照顧。那些來(lái)自低保家庭、零就業(yè)家庭,以及有殘疾的、較長(zhǎng)時(shí)間未就業(yè)的高校畢業(yè)生,都應(yīng)當(dāng)是重點(diǎn)幫扶對(duì)象。

          樹立擇業(yè)“新觀念”。促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè),既要從需求端著手,也要在供給端發(fā)力,以擇業(yè)新觀念打開就業(yè)新天地。面對(duì)就業(yè),很多人都想往“北上廣深”擠,扎堆在機(jī)關(guān)、國(guó)企和百?gòu)?qiáng)的外企。事實(shí)上,基層也是高校畢業(yè)生成長(zhǎng)的重要平臺(tái),有才華、有能力的高校畢業(yè)生到哪都可以“落地”。只要是金子,哪里都能發(fā)光,在基層也能干出一番事業(yè)。因此,教育部門也要引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的成才觀、職業(yè)觀、就業(yè)觀,讓青春之花盛開在祖國(guó)和人民最需要的地方。

          表面上看,就業(yè)是畢業(yè)生和用人單位的雙向選擇;但從深層次看,人才的流動(dòng),合理地分布,才能創(chuàng)造出更多的機(jī)遇和財(cái)富,為經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效持續(xù)“供熱”。當(dāng)前,距高校畢業(yè)生離校只有十多天了,相關(guān)部門做好配套措施,開展就業(yè)指導(dǎo),保障畢業(yè)生就業(yè),實(shí)則就是為經(jīng)濟(jì)“供熱”提供“燃料”。不斷促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè),“職”引未來(lái),筑夢(mèng)遠(yuǎn)航,讓更多青年為民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。


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