2022年5月18日，習(xí)近平總書記回信勉勵南京大學(xué)留學(xué)歸國青年學(xué)者，對他們寄予殷切期望。兩年來，南大人以“奮進行動”貫徹落實習(xí)近平總書記重要回信精神，不斷在堅持立德樹人、推動科技自立自強上再創(chuàng)佳績，在堅定文化自信、講好中國故事上爭做表率。
習(xí)近平總書記的殷殷囑托激勵著南大青年在科技創(chuàng)新主戰(zhàn)場上挺膺擔(dān)當(dāng)，兩年以來，學(xué)校在鈣鈦礦太陽能電池、引力子激發(fā)、“羲和號”太陽探測、工業(yè)回用水國際標準等領(lǐng)域取得原創(chuàng)性成果，發(fā)表Nature、Science正刊論文21篇，學(xué)術(shù)引領(lǐng)力不斷增強。
日前剛剛獲評第28屆中國青年五四獎?wù)碌哪暇┐髮W(xué)現(xiàn)代工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院教授譚海仁，是給習(xí)近平總書記寫信的120名留學(xué)歸國青年學(xué)者之一。他帶領(lǐng)學(xué)校團隊在全鈣鈦礦疊層太陽能電池研究領(lǐng)域?qū)覍掖蚱剖澜缂o錄，在世界范圍內(nèi)實現(xiàn)光伏電池技術(shù)彎道超車?！敖酉聛?，團隊將繼續(xù)按照總書記勉勵我們在推動科技自立自強上再創(chuàng)佳績的重要指示要求，為實現(xiàn)我國‘雙碳’目標繼續(xù)努力。”譚海仁說。
不久前，南京大學(xué)留學(xué)歸國青年學(xué)者、物理學(xué)院教授杜靈杰帶領(lǐng)團隊首次在實驗上發(fā)現(xiàn)具有引力子特征的準粒子。據(jù)了解，“引力子”是物理學(xué)界的終極問題之一，如證實其存在，將是顛覆當(dāng)代物理學(xué)乃至整個科學(xué)領(lǐng)域的巨大突破。最近，杜靈杰和團隊正瞄準更多“從0到1”的突破，期待更多量子前沿領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)。
過去兩年，南京大學(xué)發(fā)揮人文社科優(yōu)勢，先后成立習(xí)近平經(jīng)濟思想研究院和中華民族現(xiàn)代文明研究院，開創(chuàng)國內(nèi)高校先河；不斷深化對外合作交流，與芬蘭赫爾辛基大學(xué)等全球知名高校推進合作辦學(xué)，南赫學(xué)院迎來首屆新生；和企業(yè)共建聯(lián)合實驗室新增19家，在南京、重慶等地新落地政產(chǎn)學(xué)研平臺，全面賦能經(jīng)濟社會發(fā)展。
為更好地承擔(dān)報效國家、服務(wù)人民的光榮使命，南京大學(xué)還將不斷強化人才隊伍建設(shè)、提升學(xué)科建設(shè)質(zhì)量，攜手南京江北新區(qū)、蘇州深時數(shù)字地球研究中心、深圳大學(xué)等進一步深化創(chuàng)新合作；啟動中華民族現(xiàn)代文明研究青年學(xué)者成長計劃，設(shè)立900萬元基金，支持文科優(yōu)秀青年學(xué)者發(fā)展。
兩年來，從留學(xué)歸國青年學(xué)者專題座談，到留學(xué)報國成果展、報告會、研修班；從“弘揚報國傳統(tǒng)，擔(dān)當(dāng)強國使命”信仰公開課，到100余場示范性主題團日、1700余次基層團支部專題學(xué)習(xí)，南京大學(xué)還用重要回信精神影響社會，由各學(xué)科青年教師組成的“李四光留學(xué)報國精神宣講團”奔赴省內(nèi)外開展近百場宣講……貫徹落實習(xí)近平總書記重要回信精神只有進行時，沒有完成時。
“收到總書記回信那一刻的興奮與激動現(xiàn)在依然歷歷在目?！蹦暇┐髮W(xué)留學(xué)歸國青年學(xué)者代表、現(xiàn)代工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院教授李喆主要從事核酸納米醫(yī)學(xué)研究，開發(fā)出集抗氧化、抗炎、菌群調(diào)節(jié)等功能于一體的多功能靶向DNA納米藥物，相關(guān)成果發(fā)表在先進功能材料等學(xué)科卓越國際期刊，“9年前，我回國的初心是報效國家、服務(wù)人民，實現(xiàn)我的中國夢?，F(xiàn)在，我將繼續(xù)矢志不渝、篤行不怠，在為國家、為人民的奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值。”
留法期間的經(jīng)歷，讓南京大學(xué)留學(xué)歸國青年學(xué)者代表、外國語學(xué)院準聘副教授施雪瑩始終思考著如何將自己的個人興趣和國家緊密結(jié)合在一起。她致力于將教學(xué)與研究融于一體，堅持將研究成果引入課堂，今年5月獲得了江蘇省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽特等獎?！敖酉聛恚覀儗⒏訄远?、更加自覺地把堅持文化自信融入學(xué)習(xí)和實踐中，將中國的古典典籍和中國的現(xiàn)代作品譯介到國外去。我也將繼續(xù)站穩(wěn)講壇，堅持以立德樹人為根本任務(wù)，服務(wù)國家戰(zhàn)略發(fā)展需求，培養(yǎng)高素質(zhì)的法語人才，更好地在學(xué)習(xí)工作中具體講好中國故事?！?/p>
（江蘇新聞廣播/劉正則 編輯/高若婷）
