央視網(wǎng)消息：在教育部3月23日召開的新聞發(fā)布會上，有關(guān)負責人介紹了2022年推進構(gòu)建高質(zhì)量高等教育體系有關(guān)情況。據(jù)介紹，2022年，高等教育在學總規(guī)模達到4655萬，毛入學率達到59.6%。
據(jù)介紹，我國高等教育普及化水平在2022年得到進一步鞏固和提升，多樣化、個性化、學習化、現(xiàn)代化等普及化階段的發(fā)展特征更加顯著。同時，高等教育布局結(jié)構(gòu)繼續(xù)優(yōu)化，批準甘肅設(shè)立新時代振興中西部高等教育改革先行區(qū)，新增15所部屬和東部高水平大學對口支援13所西部高校，分中央和地方賽道建設(shè)11761個國家級一流本科專業(yè)點。
強化基礎(chǔ)學科人才培養(yǎng)制度設(shè)計和政策創(chuàng)新
2022年，我國繼續(xù)深入推進基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)計劃，依托77所高水平大學累計建設(shè)288個基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)基地，共吸引3萬余名優(yōu)秀學生投身基礎(chǔ)學科。推進實施計算機、數(shù)學、物理學等8個領(lǐng)域教育教學改革“101計劃”，加強核心課程、核心教材、核心實踐項目和核心師資隊伍建設(shè)。
教育部高等教育司副司長 武世興：大力推進新工科新醫(yī)科新農(nóng)科新文科建設(shè)，12個未來技術(shù)學院與50余家科研院所、100余家龍頭企業(yè)、高新企業(yè)深入合作，加快凝練前瞻性未來技術(shù)方向。建設(shè)了一批國家產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺，支持高校增設(shè)碳儲科學與工程、生物育種科學、可持續(xù)能源等31種國家戰(zhàn)略與民生急需的“四新”專業(yè)。
