黨的十八大以來，泰州市海陵區(qū)民生答卷暖人暖心，擦亮了“幸福海陵”的幸福底色。
就業(yè)援助兜牢幸福民生底線
提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平，就業(yè)是最大的民生。海陵區(qū)聚焦重點(diǎn)群體，建立“一戶一冊”，實(shí)施“一人一策”，將就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息，精準(zhǔn)投遞到失業(yè)人員手中，用貼心、細(xì)心的服務(wù)，筑起預(yù)防致貧返貧的就業(yè)堤壩。
在海陵區(qū)城南街道老年助餐點(diǎn)，身穿工作服的助餐員們正在為老人們配餐。今年48歲的姜玉玲就是其中之一。
自去年10月失業(yè)后，姜玉玲一直未能找到合適的工作，家里的重?fù)?dān)都落到了丈夫身上，家庭經(jīng)濟(jì)壓力較大。一籌莫展之際，她在網(wǎng)上看到了公益性崗位招聘信息，成功應(yīng)聘成為了助餐員，配餐、送餐，每天4個小時的工作，讓她倍感充實(shí)。
“公益性崗位讓我有了一次重新就業(yè)的機(jī)會，既減輕了家庭的負(fù)擔(dān)，又能實(shí)現(xiàn)自己的價值，我對生活更有信心了?！苯窳岣吲d地說。
在城南老年助餐點(diǎn)，像姜玉玲一樣的公益性崗位助餐員共有10名。
海陵區(qū)組織開展“就業(yè)暖心援助 分類精準(zhǔn)服務(wù)”專項行動，對344名建檔立卡戶，571名有勞動能力的殘疾人、低保家庭人口以及困難群眾，逐戶走訪關(guān)懷，記錄具體困難，靶向定位紓難解困。對6365名“4050”大齡失業(yè)人員等就業(yè)困難人員，主動了解需求，按需推介政策。
除了提供255個公益崗位，海陵區(qū)還支持多渠道靈活就業(yè)，鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)。對援助對象從事個體經(jīng)營的主動提供富民創(chuàng)業(yè)貸款、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼等“集成式”政策支持，切實(shí)提高創(chuàng)業(yè)成功率。
“創(chuàng)業(yè)就業(yè)遇到什么情況，和我們聯(lián)系?！背悄辖值廊松缢彼L劉萍入戶走訪時，正巧碰到準(zhǔn)備去上班的孔駿。
今年35歲的孔駿，從部隊退伍后選擇自主創(chuàng)業(yè)，卻被查出身患疾病，事業(yè)還未起步，家里的積蓄就因為治病花了不少。了解到孔駿的困難后，區(qū)人社局主動聯(lián)系為他提供幫助，身體恢復(fù)健康后，孔駿的小店日漸紅火起來。
“就業(yè)暖心援助 分類精準(zhǔn)服務(wù)”專項行動實(shí)施以來，全區(qū)就業(yè)困難人員真實(shí)情況首次得到全面詳細(xì)摸排。此次援助行動共幫助162人實(shí)現(xiàn)單位就業(yè)，115人成功自主創(chuàng)業(yè)，67人通過公益性崗位安置就業(yè)，5275人實(shí)現(xiàn)靈活就業(yè)，并獲得社保補(bǔ)貼支持。
十年來，海陵區(qū)把抓好城鄉(xiāng)困難群眾就業(yè)作為民生工作重點(diǎn)，統(tǒng)籌運(yùn)用多項舉措織密就業(yè)援助安全網(wǎng)，累計新增就業(yè)10萬余人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率保持在較低水平，高校畢業(yè)生年末總體就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，切實(shí)兜牢幸福民生底線。
以奮進(jìn)姿態(tài)跑出“幸福教育”加速度
下午四點(diǎn)，放學(xué)鈴聲剛剛響起，泰州市海陵區(qū)海光中心小學(xué)五（2）班的龔子晗就迫不及待喊上小伙伴，朝競賽機(jī)器人社團(tuán)跑去。教室里，同學(xué)們正在分組合作，給機(jī)器人發(fā)出各種指令，組裝、調(diào)試、操作、修改，大家分工有序、配合默契，小小的機(jī)器人在他們手中，仿佛有了生命。
再走進(jìn)泰州市第二中學(xué)附屬初級中學(xué)數(shù)學(xué)“樂學(xué)課堂”，一群學(xué)生正面紅耳赤地爭論著什么，原來，他們在為一道題的多種解法表達(dá)自己的立場與觀點(diǎn)，這道題是周煉老師布置給他們的一道提高題。
課堂上一個個認(rèn)真聽講的孩子、課后一張張自信飛揚(yáng)的笑臉，正是泰州市海陵區(qū)扎實(shí)推進(jìn)“雙減”政策，努力打造“有質(zhì)量、有溫度、有情懷、有擔(dān)當(dāng)”新時代高品質(zhì)幸福教育的生動寫照。
既要培養(yǎng)成績好的學(xué)生，也要培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)的學(xué)生，海陵區(qū)切實(shí)增強(qiáng)德育工作實(shí)效，做好課堂教學(xué)、校外實(shí)踐、校園文化“三個融合”，用好《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本》，總結(jié)推廣大浦中心小學(xué)思政育人特色做法，打造一批高質(zhì)量、有特色的精品思政課程，建立德育管理與評價制度，完善校規(guī)校紀(jì)、班級公約，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。
同時，海陵扎實(shí)推進(jìn)“五育并舉、融合育人”，廣泛開展愛國主義、傳統(tǒng)文化、生命感恩等主題教育活動，深入推進(jìn)“鳳城悅讀”“學(xué)游海陵”“護(hù)苗綠書簽”等系列活動。深入推進(jìn)體教融合“5621”項目，辦好泰州市少兒業(yè)余體校和海陵業(yè)余體校，落實(shí)每天1小時陽光體育活動，讓學(xué)生在鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。研制《中小學(xué)作業(yè)布置和批改指南》，探索推行校本作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。開展中小學(xué)生心理健康普查，精準(zhǔn)實(shí)施科學(xué)研判、適當(dāng)干預(yù)或適時轉(zhuǎn)介。放大海光中心小學(xué)內(nèi)涵建設(shè)經(jīng)驗做法，培育一批區(qū)級學(xué)校文化和課程（社團(tuán)）建設(shè)項目。依托謝志鋒名師工作室，構(gòu)建區(qū)域科技創(chuàng)新教育共同體，打造科技教育課程群。構(gòu)建家校協(xié)同育人機(jī)制，培養(yǎng)一批家庭教育指導(dǎo)教師，推動家校共育走上“共贏”之路。
作為泰州市中心城區(qū)，十年來，教育改革邁出堅定步伐，教學(xué)質(zhì)量畫出上揚(yáng)曲線，教師隊伍呈現(xiàn)可喜變化，特色教育實(shí)現(xiàn)量質(zhì)并舉。
全面治理托起百姓穩(wěn)穩(wěn)的幸福
“我正好有這個手藝，我又在這個社區(qū)里，社區(qū)是我的家。贈人玫瑰，手留余香，以后他們有什么困難，我能幫解決的就幫他們解決?！痹诤Ａ陞^(qū)城西街道江洲社區(qū)，修車師傅王金才正忙著幫居民戴阿姨修理電動車。
為將便民服務(wù)落到實(shí)處，海陵區(qū)江洲社區(qū)建立“互助戶治”工作站，讓社區(qū)居民在“鄰里相親相愛 友善互助戶治”過程中傳遞愛心，弘揚(yáng)社會正能量。王金才是工作站的一員，他的熱心腸為居民解決了不少煩心事。
據(jù)介紹，江洲社區(qū)工作站共編制2支“互助戶治”服務(wù)隊，成員包括社區(qū)兩委委員、社區(qū)民警、熱心居民等。其中，“互助”服務(wù)隊主要開展健康咨詢、電器修理等便民活動，“戶治”服務(wù)隊主要進(jìn)行治安巡防、矛盾調(diào)處等。
海陵區(qū)城西街道江洲社區(qū)黨委書記、居委會主任江雯說：“我們工作站內(nèi)已經(jīng)有近200名‘互助戶治’隊員，大家都是自愿加入的。”
近年來，海陵區(qū)依托315個睦鄰點(diǎn)，以社區(qū)居民“互助”為切口、“戶治”為目的，通過搭建“戶-樓棟-網(wǎng)格-社區(qū)”四級組織架構(gòu)，開展互助志愿服務(wù)、居民自治和社區(qū)共治，以“互助”促“戶治”，全面打造社區(qū)“群眾會所”，初步形成海陵社區(qū)治理“互助戶治”新模式、新機(jī)制。
十年來，海陵區(qū)社會治理能力持續(xù)增強(qiáng)，推進(jìn)網(wǎng)格化社會治理“七個一”工作機(jī)制，創(chuàng)新“互助戶治”社區(qū)治理模式，創(chuàng)成全省平安建設(shè)先進(jìn)區(qū)、法治建設(shè)示范縣（市、區(qū)）、省首批現(xiàn)代社區(qū)治理創(chuàng)新實(shí)驗區(qū)，“平安海陵”建設(shè)成效顯著，掃黑除惡專項斗爭深入推進(jìn)，群眾安全感保持在95%以上。
保障和改善民生沒有終點(diǎn)，只有連續(xù)不斷的新起點(diǎn)。十年來，海陵區(qū)老百姓的獲得感幸福感明顯提高，民生統(tǒng)籌也日益加強(qiáng)。海陵區(qū)還將通過健全富民增收長效機(jī)制、加快完善優(yōu)質(zhì)均衡公共服務(wù)體系、扎實(shí)有效辦好民生實(shí)事，讓人民群眾的獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。
（編輯 高霞）
