2022年9月10日是第38個(gè)教師節(jié)，教育承載著民族的未來(lái)和希望，老師引領(lǐng)著孩子奔跑的方向，都說(shuō)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，還記得三尺講臺(tái)上為我們授業(yè)解惑的那個(gè)人嗎？他們是值得我們一生尊敬的引路人。
尊師重道是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，荀子說(shuō)：“道之所存，師之所存也?！绷紟熓菬羲敢龑W(xué)生一路前行，良師是太陽(yáng)，給予孩子一生光明。教師被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”，被稱作“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。大山女孩的“校長(zhǎng)媽媽”張桂梅用她真摯而熱烈的愛(ài)呵護(hù)著學(xué)生們，即便生病，也堅(jiān)持為畢業(yè)班的孩子上課，即使生活拮據(jù)，也把省下來(lái)的錢(qián)捐給困難學(xué)生。張桂梅一生無(wú)兒無(wú)女，卻是華坪兒童之家130多個(gè)孤兒的“媽媽”，那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神，值得我們欣賞和敬重。
師恩難忘，涌泉相報(bào)。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)，“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！笨茖W(xué)家居里夫人曾兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)，仍不忘少年時(shí)代的鄉(xiāng)村老師歐班，在華沙鐳研究所開(kāi)幕儀式上，向老師表達(dá)感恩之情。我們每個(gè)人的健康成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師，當(dāng)我們遇到好老師時(shí)，應(yīng)心存感恩。依稀記得小時(shí)候第一次被老師批評(píng)，記得第一次被收走了小人書(shū)，第一次被點(diǎn)名回答問(wèn)題時(shí)的手足無(wú)措，如今回想起來(lái)卻滿是感激。他們傳道授業(yè)解惑，他們兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，讓我們的人生少走了彎路小道，多走了寬敞大道。
要讓老師成為令人向往的職業(yè)。喝水不忘挖井人，教師有教書(shū)育人的義務(wù)，也有享受基本保障的權(quán)益，如此才能留住好老師，我們的教育才能更有希望。當(dāng)前，提升教師的待遇和地位已成為重要課題，讓教師成為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，成為“令人向往的職業(yè)”，不光要靠強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，還需要改善教師待遇、優(yōu)化教師從業(yè)環(huán)境、關(guān)心教師身體健康、維護(hù)教師合法權(quán)益。我們需要“好老師”為孩子們保駕護(hù)航，需要“好老師”培養(yǎng)祖國(guó)棟梁，讓老師有幸福感、榮譽(yù)感、成就感，離不開(kāi)國(guó)家的關(guān)懷、家長(zhǎng)的尊重、學(xué)生的愛(ài)戴，離不開(kāi)整個(gè)社會(huì)任重而道遠(yuǎn)的共同努力。在這個(gè)教師節(jié)，讓我們回歸本心，記住老師最美的樣子，給予老師最暖的關(guān)懷。
