近日，國家主席習近平復信馬耳他圣瑪格麗特中學“中國角”師生，鼓勵更多馬耳他青少年積極參與中馬人文交流。習近平主席指出，在中馬雙方共同努力下，圣瑪格麗特中學“中國角”為增進馬耳他青少年對中國的了解、促進中馬友好發(fā)揮了積極作用。希望“中國角”越辦越好，歡迎師生們來華交流學習。
圣瑪格麗特中學是馬耳他一所綜合性公立學校，2010年在中方支持下創(chuàng)辦“中國角”。日前，該?！爸袊恰睅熒滦帕暯街飨?，表達對中國文化的喜愛，引用《禮記》“圣人耐以天下為一家”，積極評價人類命運共同體理念和“一帶一路”倡議，祝福馬中建交50周年，表示愿為馬中文化交流多做貢獻。一處“中國角”，架起“友誼橋”，交流情誼濃，合作促共贏。
“中國角”為探索學習立起“橋墩”。文化的交流與傳播，首要的是滿足受眾了解未知的需要?！爸袊恰敝荚谙?qū)W生介紹中國文化、科學技術(shù)，也為學生了解和認識中國架起一座橋梁?！爸袊恰辈粩嗯囵B(yǎng)學生對研究和閱讀的興趣，尤其是對探索中國文化的興趣，提高他們的多元文化素質(zhì)。近幾年，馬耳他中國文化中心每年都與圣瑪格麗特中學聯(lián)合舉辦“中國角”主題活動，組織學生進行為期1至2個月的中國主題研究，并分享和展示研究成果，學生撰寫的不少研究文章在馬耳他主流媒體上發(fā)表。中國文化潤物細無聲的力量已經(jīng)凸顯，某種意義上，也是文化“出圈”的一種實踐。
“中國角”為文明互鑒建起“橋臺”。世界文明的魅力在于多姿多彩，人類進步的真正意義在于互學互鑒。只有交流互鑒，個體文明才能生機勃發(fā)。2018年，由馬耳他中國文化中心、中外文化交流中心和中國工藝美術(shù)協(xié)會聯(lián)袂推出的“絲綢瓷韻茶花香”江南文化體驗工作坊“進校園”活動，先后在馬耳他韋爾達拉國際學校和圣瑪格麗特學校舉辦；2021年11月19日，馬耳他中國文化中心與馬耳他國家圖書館合作在線舉辦“中歐古書奇譚——金尼閣《利瑪竇中國札記》早期版本的發(fā)現(xiàn)及考證”主題講座……打破文化藩籬，搭建心靈橋梁，馬耳他也領(lǐng)略中國文化的博大精深。
“中國角”為天下一家鋪就“橋面”。綿延5000年的中華文明，歷來有“天下大同”“協(xié)和萬邦”的寬廣胸懷，有包容互鑒、天下一家的人類情懷。“中國角”師生積極評價人類命運共同體理念和“一帶一路”倡議，既是對中華文化的認同，也是對人類命運共同體理念的認同。2018年，中國與馬耳他簽署“一帶一路”合作文件，雙方在“五通”等領(lǐng)域的務(wù)實合作，實現(xiàn)兩國共同發(fā)展和共同繁榮，推動構(gòu)建人類命運共同體。馬耳他，這個位于海上絲綢之路盡頭的島國，正在中國“一帶一路”倡議下，擁有了更多迷人的魅力。
中馬建交50年，兩國在政治、經(jīng)濟、文化、教育、衛(wèi)生等領(lǐng)域開展了廣泛的交流與合作，建立起深厚而緊密的友誼。習近平主席的回信，讓“中國角”里的“友誼橋”更加堅固。未來，中馬兩國必能友誼長存，合作共贏。（佟萌）
