美國國內(nèi)槍支暴力激增，盡管民眾控槍呼聲高漲，但美國最高法院仍“一意孤行”，凸顯美國社會的嚴重撕裂與對立。

當?shù)貢r間2月9日3時45分左右，一名學生和一名保安在紐約州布法羅的麥金利高中被槍擊。

近日美國國會參議院通過了一項兩黨合作的控槍法案，也就是《兩黨安全社區(qū)法》。這被視為近30年來美國槍支改革的首個重要舉措。

該法案要求加強對21歲以下的槍支購買者的背景調(diào)查，包括審查打算購買槍支的青少年的心理健康記錄；幫助各州出臺法律以便執(zhí)法部門從那些法院認定的危險分子手中沒收槍支，并為校園安全、精神健康和暴力預防等項目提供資助。

這項法案還需交由美國總統(tǒng)簽字確認，以完成立法。

美國國會眾議院投票通過槍支管控法案

不過，就在外界認為美國在控槍問題上取得重要進展的同時，美國最高法院又公布了一項最新裁決，把早已槍支泛濫的美國再次打回原形。

路透社報道截圖

到底怎么回事兒呢？

23日，美國聯(lián)邦最高法院宣布一項裁決，推翻了紐約州一項限制民眾在外隱蔽攜槍的法律。這一裁決意味著擴大槍支權(quán)利，允許美國人在公共場合攜帶槍支。

當然，這項裁決推翻的不僅僅是紐約州的槍支管控法律，同時會波及加利福尼亞州、夏威夷州、馬里蘭州、馬薩諸塞州、新澤西州、羅得島州等地的地方法律。

該裁決的宣布，也引發(fā)美國輿論的一片嘩然。

有評論指出，在得克薩斯州、紐約州等地連續(xù)發(fā)生大規(guī)模槍擊案后，美國正在努力推進控槍進程，但最高法院的這一裁決無疑是對控槍進程的一次重擊。

《紐約時報》發(fā)表題為“美國參議院打破槍支安全僵局”文章

而美國總統(tǒng)也發(fā)表聲明稱，他對最高法院的裁決“深感失望”。他表示，最高法院的這項裁決“既違背常識，也違背憲法，深深困擾我們所有人”。

美國總統(tǒng)拜登此前就得州小學槍擊事件發(fā)表講話 資料圖

美國不僅是世界上槍支暴力最嚴重的國家，更是校園槍擊案頻發(fā)的國家。

統(tǒng)計顯示，美國兒童和青少年死于槍擊的概率是其他31個高收入國家總和的15倍，涉槍傷害已成為美國兒童和青少年的最主要死因。

據(jù)美國媒體報道，20多年來，美國有超過31萬名兒童經(jīng)歷過校園槍支暴力事件。研究顯示，校園槍擊事件會給幸存者留下心理健康問題，尤其是會給兒童留下持久的心理創(chuàng)傷。

天空新聞援引數(shù)據(jù)顯示，過去的十年里，美國校園槍擊案受害者人數(shù)呈上升趨勢。

就在上個月，美國得克薩斯州南部尤瓦爾迪市羅布小學發(fā)生槍擊事件，造成21人死亡，其中包括19名兒童。這是美國近十年來遇害人數(shù)最多的一起校園槍擊事件。很多孩子說，他們現(xiàn)在一踏進校園，就很害怕同樣的事情會突然發(fā)生在自己身上。

美國得克薩斯州尤瓦爾迪市，羅布小學槍擊案遇難者的臨時紀念碑。

哥倫比亞大學梅爾曼公共衛(wèi)生學院博士后基拉·里姆通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，即使有些孩子沒有直接卷入校園槍擊事件，他們也深受影響，經(jīng)常因此感到焦慮和抑郁。這種悲劇正在加重美國學童的焦慮程度和其他心理健康問題，即使是最小的學童也不例外。

《時代周刊》報道截圖

根據(jù)美國《教育周刊》的校園槍擊案追蹤數(shù)據(jù)，到目前為止，2022年美國已經(jīng)發(fā)生了27起造成人員傷亡的校園槍擊案。專家指出，大規(guī)模的槍擊事件會給幸存者留下持久的心理創(chuàng)傷，會導致他們產(chǎn)生嚴重的抑郁、創(chuàng)傷后應激障礙和其他揮之不去的精神困擾。

《華盛頓郵報》截圖

斯坦福大學衛(wèi)生政策副教授瑪雅·羅辛-斯萊特于2020年發(fā)表的一項研究顯示，在發(fā)生校園槍擊案的地區(qū)，20歲以下人群服用抗抑郁藥物的比例，比10至15英里外的地區(qū)增加了21.4%。這項研究包括了44個受校園槍擊事件影響的社區(qū)的處方數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)抗抑郁藥的使用量在事件發(fā)生兩年后仍在增加。

自2012年12月美國桑迪胡克小學槍擊案之后，如何在校園保護學生的生命安全在美國引起熱議。

弗吉尼亞聯(lián)邦大學精神病學和兒科學教授阿拉達納·貝拉·蘇德博士的研究表明，所有年齡段的兒童在經(jīng)歷槍擊事件后，年幼的兒童比年長的兒童更有可能出現(xiàn)焦慮和創(chuàng)傷后應激障礙等癥狀。

面對頻發(fā)的校園槍擊暴力事件，美國一些中小學開始定期舉行應對槍擊事件的演習，超95%的美國公立學校都在為防范槍擊暴力進行封鎖演習。

美國教師參加培訓項目，學習如何正確佩戴及使用槍支。

然而，頻繁的封鎖演習未必能夠達到預期的效果。

最近的一項研究表明，封鎖演習導致所有年齡段的學生抑郁、緊張和焦慮的比例增加。洛杉磯兒科醫(yī)生大衛(wèi)·舍恩菲爾德表示，再好的封鎖演習也會讓孩子們感到恐懼和焦慮。他們的假想世界面臨著威脅，一個事件就可能重塑他們從小對世界的想象。

美國學校購“防彈白板”保護師生

面對孩子們逝去的生命和受傷的心，美國的政客們又做了些什么呢？

素材來源丨環(huán)球資訊廣播《環(huán)球深觀察》

策 劃丨張哲

記 者丨王全文