文化訴求有滿(mǎn)足，休閑娛樂(lè)有去處，精神生活有提升。隨著文化惠民工程的深入實(shí)施，無(wú)錫市公共文化服務(wù)體系日益完善，文化場(chǎng)館和文化陣地建設(shè)亮點(diǎn)頻現(xiàn)，在豐富多彩的文化活動(dòng)中，不少群眾實(shí)現(xiàn)了從“旁觀者”到“參與者”，再到“傳播者”的角色轉(zhuǎn)型，公共文化服務(wù)供給與居民群眾文化需求也實(shí)現(xiàn)了有效對(duì)接。
貼心服務(wù)
留言要新書(shū)，三天就上架
走進(jìn)無(wú)錫市新吳區(qū)碩放文化睦鄰中心的圖書(shū)館，記者發(fā)現(xiàn)看書(shū)的群體多以家庭為主，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下看得津津有味。相關(guān)負(fù)責(zé)人王瑩介紹，這里除了文學(xué)、科普類(lèi)的藏書(shū)，兒童繪本、連環(huán)畫(huà)的種類(lèi)也多種多樣，目前圖書(shū)館的藏書(shū)有3萬(wàn)多冊(cè)，每年讀者近10萬(wàn)，輻射云港佳苑、麗景佳苑、新錦園等6個(gè)小區(qū)。“我覺(jué)得圖書(shū)增設(shè)機(jī)制真的很人性化，書(shū)的題材和價(jià)格都沒(méi)有限制，只要是讀者需要的新書(shū)，一般兩三天以后圖書(shū)館就采購(gòu)來(lái)了能借閱到?！本用駝⑾壬硎荆值缊D書(shū)館離家近，圖書(shū)的種類(lèi)也能滿(mǎn)足日常需求，為了更好地借還圖書(shū)，他還特意在圖書(shū)館辦了一張借閱卡，每次都可以借5本書(shū)。
無(wú)錫評(píng)彈作為地方曲藝的精粹已有400多年的歷史，《珍珠塔》熟悉的旋律一響總能勾起老一輩無(wú)錫人的回憶。大墻門(mén)書(shū)坊就是碩放文化睦鄰中心的網(wǎng)紅打卡地之一，評(píng)曲愛(ài)好者每天都會(huì)在這里聚集，喝一杯茶，聽(tīng)上幾曲評(píng)彈，很是愜意?！皶?shū)場(chǎng)每天中午12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放，評(píng)彈老師都是從蘇州、江陰和常州等周邊城市請(qǐng)來(lái)的專(zhuān)業(yè)老師?！蓖醅撜f(shuō)，讓她印象最深的是有一位老先生，每天都從江陰趕過(guò)來(lái)聽(tīng)，風(fēng)雨無(wú)阻。
唱歌、跳舞、閱讀樣樣都有，手風(fēng)琴班、鋼琴班、二胡班各個(gè)能選，品牌繪本館、圖書(shū)館、知名媒體人公益服務(wù)點(diǎn)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”線下體驗(yàn)空間琳瑯滿(mǎn)目……說(shuō)起蠡湖街道新落成的文化活動(dòng)中心，居民們贊不絕口?！白詮娜ツ臧徇M(jìn)新址后，活動(dòng)中心環(huán)境美了、場(chǎng)地大了、活動(dòng)多了，老年大學(xué)也給我們帶來(lái)了更專(zhuān)業(yè)的老師團(tuán)隊(duì)，讓我們老年人的文化生活百花齊放！”王英蘭不光是蠡湖街道春燕藝術(shù)團(tuán)的骨干，也擔(dān)任街道文藝志愿者20年了，看著居民的活動(dòng)場(chǎng)地越變?cè)酱?、越?lái)越新，活動(dòng)越來(lái)越豐富，她感到十分欣慰。改建的活動(dòng)中心共有3層樓、3750平方米，設(shè)置了圖書(shū)館、棋牌室、影音室、乒乓室、書(shū)畫(huà)室、器樂(lè)室、舞蹈房等約30個(gè)可滿(mǎn)足不同年齡段人群的場(chǎng)所。依托活動(dòng)中心，每月開(kāi)展3場(chǎng)繪本館親子主題閱讀活動(dòng)，全年共開(kāi)展老年大學(xué)藝術(shù)普及課程265次，不定期舉辦各類(lèi)文化活動(dòng)。為了給居民提供更貼心的文化服務(wù)，蠡湖街道下轄的10個(gè)社區(qū)綜合文化服務(wù)中心則實(shí)施錯(cuò)時(shí)、延時(shí)開(kāi)放服務(wù)，居民不僅有了排練、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的好去處，夜晚也多了納涼跳舞、休閑娛樂(lè)的好場(chǎng)地，更好地滿(mǎn)足不同群體對(duì)日常活動(dòng)的需求。
雙向互動(dòng)
居民成了“輸出”擔(dān)當(dāng)
過(guò)了臘八就是年，年味從這天開(kāi)始慢慢積攢。為造濃節(jié)日氛圍，豐富居民的精神文化生活，各街道社區(qū)陸續(xù)舉辦了豐富多彩的迎新活動(dòng)。其中，剪窗花、寫(xiě)春聯(lián)、貼福字、文藝展演等都是春節(jié)少不了的“氛圍擔(dān)當(dāng)”。在馬山，當(dāng)?shù)卮迕襁€保留著不少民俗活動(dòng)，春節(jié)前夕，一場(chǎng)民俗文化話新春活動(dòng)不僅讓鄰里鄉(xiāng)親回憶了一把“鄉(xiāng)里古早味”，甚至還吸引了市區(qū)家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)感受民俗年味。非遺馬燈舞一出場(chǎng)就引來(lái)了孩子們的陣陣歡呼，扮演者穿著節(jié)日盛裝，舉著牌燈，騎著竹馬，手拿盾牌和刀槍把子，敲鑼打鼓，妥妥的春節(jié)“氣氛組”。
寫(xiě)春聯(lián)送祝?？墒潜貍涔?jié)目，水秀社區(qū)今年打破常規(guī)，嘗試用直播的形式賦予傳統(tǒng)更多新鮮感。1月19日上午10點(diǎn)，“春聯(lián)送福”活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播，6位書(shū)畫(huà)社的老師在布置得喜氣洋洋的書(shū)畫(huà)室內(nèi)揮毫潑墨。這一副副春聯(lián)都是由區(qū)詩(shī)詞協(xié)會(huì)的會(huì)員們精心創(chuàng)作的，其中不少春聯(lián)還是水秀特色“限定款”，成了直播抽獎(jiǎng)的人氣王。社區(qū)社工、書(shū)畫(huà)社老師、共建單位代表和水秀萌娃們依次變身“主播”，通過(guò)鏡頭將新春愿望和美好祝福送到千家萬(wàn)戶(hù)。
1月19日，“悅美江溪”送福進(jìn)萬(wàn)家系列活動(dòng)興竹家園現(xiàn)場(chǎng)，前來(lái)領(lǐng)取免費(fèi)對(duì)聯(lián)和福字的市民絡(luò)繹不絕。現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián)的三位老師來(lái)自江溪街道書(shū)畫(huà)社，書(shū)畫(huà)社自2012年成立以來(lái)，成員已從最初的20多人壯大到70多人。據(jù)66歲的韓旭美介紹，起初社團(tuán)還是一群志趣相投者的自?shī)首詷?lè)，后來(lái)大家通過(guò)交流學(xué)習(xí)和參觀各種書(shū)畫(huà)展覽，不斷提高自身水平?，F(xiàn)在每逢寒暑假，書(shū)畫(huà)社都會(huì)開(kāi)設(shè)公益課程，教授孩子們傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)。
播種文化
助力社團(tuán)、兒童“共成長(zhǎng)”
隨著越來(lái)越多的市民投身各類(lèi)文化活動(dòng)中，特色團(tuán)隊(duì)如雨后春筍般快速發(fā)展，從傳統(tǒng)民樂(lè)、聲樂(lè)，到模特走秀、舞臺(tái)劇等新形式，種類(lèi)多樣，年齡跨度大。在初現(xiàn)規(guī)模的基礎(chǔ)上，碩放街道文化站還引入大量?jī)?yōu)秀人才，對(duì)社團(tuán)和群眾進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)。其中，少兒舞臺(tái)劇成果顯著，編排的節(jié)目《滿(mǎn)江紅》已在全區(qū)多次展演。指導(dǎo)老師韓敏潔畢業(yè)于上海戲劇學(xué)院導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)，少兒培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富。目前，她已經(jīng)編排了《爸爸的相冊(cè)》等多個(gè)舞臺(tái)劇，其中《滿(mǎn)江紅》跨越現(xiàn)代與“五四”運(yùn)動(dòng)兩個(gè)時(shí)期，講述了孩子們起初不愿意學(xué)習(xí)，在深刻學(xué)習(xí)了五四時(shí)期救國(guó)圖強(qiáng)的事跡后，一掃低沉而發(fā)奮圖強(qiáng)的故事。據(jù)介紹，整個(gè)舞臺(tái)劇涉及30個(gè)角色，全部由10歲左右的孩子扮演。談及孩子們的成長(zhǎng)，韓敏潔很是喜悅，“舞臺(tái)劇的入門(mén)課程從語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)開(kāi)始，通過(guò)后續(xù)的實(shí)踐演出逐漸培養(yǎng)孩子們的舞臺(tái)自信。起初忘詞、表演出錯(cuò)是常態(tài)，現(xiàn)在孩子們已經(jīng)可以展現(xiàn)一臺(tái)完整的演出了”。
20日，“多彩活動(dòng)迎新春，我的寒假我做主”迎新春系列文化活動(dòng)，在江陰利港街道利港村舉行。村民手把手教孩子們通過(guò)剪紙創(chuàng)作出美麗的窗花。為讓青少年品味濃濃的年味兒，利港村通過(guò)開(kāi)展“書(shū)香農(nóng)家·點(diǎn)亮心燈”活動(dòng)，通過(guò)講述3D立體書(shū)《中國(guó)年》里的除夕、正月初一、元宵等，讓孩子們從立體圖形中看到熟悉的中國(guó)元素，進(jìn)一步加深孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的了解以及熱愛(ài)。一名志愿者說(shuō)，通過(guò)多樣文化主題活動(dòng)，幫助孩子們度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的寒假，在他們心里播下文化的種子，收獲不一樣的成長(zhǎng)體會(huì)。 （潘凡 殷婉婷 宋超）
