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          青春對話,交心共融!江蘇大學生沉浸式澳門行收獲滿滿

          6月30日至7月3日,“青春與祖國同行”江蘇大學生參訪團走進澳門,深度體驗澳門多元豐富的歷史文化,感受澳門回歸祖國后的繁榮發(fā)展。據(jù)了解,此次活動為“青春與祖國同行”2024澳門大學生江蘇實習實踐計劃的系列活動之一,該計劃由江蘇省人民政府港澳事務辦公室、澳門特別行政區(qū)政府教育及青年發(fā)展局主辦,新華報業(yè)傳媒集團揚子晚報、澳門文物大使協(xié)會承辦,執(zhí)行平臺為少年志融媒。

          探訪澳門大學、澳門科學館

          這場沉浸式澳門體驗精彩紛呈



          今年是新中國成立75周年、澳門回歸祖國25周年。為進一步推動蘇澳兩地青年交流交往,在澳門教青局的精心安排和組織下,江蘇參訪團的17名同學們迎來了為期四天的沉浸式體驗之旅。他們走進澳門科學館、澳門大學、澳門博物館等具有代表性的參訪地點,每一處都如同打開了一扇窗,讓同學們深入了解并親身感受澳門的歷史文化及社會發(fā)展。



          澳門特區(qū)政府教青局學生廳廳長陳旭偉對江蘇大學生參訪團的到來表示歡迎,他介紹:“澳門是一個中西方文化交融的城市,希望大家好好感受澳門的風土人情?!?/p>





          7月1日,同學們在講解員的帶領下,走進澳門大學校史館,深入了解澳大的辦學歷史以及科研成果。參訪過程中,同學們了解到,如今的澳門大學位于與澳門一河之隔的珠海橫琴,由澳門實施管轄。南京市水利科學研究院學生高睿感慨道:“漫步澳門大學,這座充滿現(xiàn)代氣息的學府與周圍的古老建筑形成鮮明對比。大學內(nèi)的建筑設計巧妙融合了中西元素,展現(xiàn)出澳門獨特的文化特色?!?/p>





          在澳門科學館,同學們先后走進天文科學主題展、中國科學家精神展等多個展廳,深入了解古今中外的天文學家以及中國航天科技的發(fā)展成就,并通過觀看科普球幕影片體驗了“星空之旅”。南京大學學生穆齊云告訴記者:“錢學森、袁隆平等老一輩科學家為國為民、嘔心瀝血的奮斗經(jīng)歷激勵著我們蘇澳青年,而我也真切感受到澳門與祖國之間的同頻共振,同心共進!”

          從籃球賽場到博物館

          他們見證榮耀時刻,親身感受文化交融





          7月2日,江蘇大學生參訪團前往澳門塔石體育館觀看2024年世界中學生籃球錦標賽。決賽現(xiàn)場,運動員們熱血逐夢奮勇拼搏,江蘇大學生參訪團在場邊為運動員們加油喝彩。最終,中國女子一隊以72:65戰(zhàn)勝法國隊奪得冠軍。勝利的喜悅和運動員的體育拼搏精神打動了江蘇大學生,閉幕式上,同學們興奮地與冠軍團隊合影留念。



          步入澳門博物館,館內(nèi)一件件文物展品是澳門作為中西文化交匯之地的直觀體現(xiàn)。南京師范大學王思嘉分享道:“我看到了中式青花瓷上繪制著哥特式教堂圖案,這種跨文化的藝術表現(xiàn)形式展示了藝術家們在不同文化背景下的創(chuàng)作靈感,讓我深刻感受到了澳門獨特的文化魅力和歷史底蘊?!?/p>



          江蘇大學生還親身體驗制作馬介休球。馬介休魚,是用海鹽腌制的鱈魚,源于葡萄牙美食。馬介休球用碎鱈魚和土豆泥炸成球制作而成,有著“喜慶開心,好運齊來”的美好寓意。

          在此次活動中,江蘇大學生以“我的蘇澳實習實踐日志”VLOG積極分享所見所聞,所思所想。在日志中,南京財經(jīng)大學樊蘇祺同學分享道:“‘1999年,伴著莊嚴的國歌聲,五星紅旗和特區(qū)區(qū)旗冉冉升起?!@是一個月前我一次主題團課中提到的,即便當時我并沒有來過澳門,可當說起那段話時,我還是忍不住情緒激昂。而一個月后我切切實實地來到了澳門,再回想起那段話,無以言表的自豪、激動、喜悅交雜在一起……我看到了一個五彩斑斕、飛速發(fā)展、魅力無限的澳門!”

          蘇澳“青春對話”展望未來

          攜手緊握機遇,共融發(fā)展大局



          活動期間,澳門遺產(chǎn)學會副理事長勞加裕為同學們帶來一場關于澳門歷史城區(qū)文化背景的專題講座。勞加裕介紹,澳門歷史城區(qū)是一片以澳門舊城區(qū)為核心的歷史街區(qū),包括20多座歷史建筑,并由相鄰的廣場和街道連接而成。2005年,“澳門歷史城區(qū)”獲準列入《世界遺產(chǎn)名錄》。



          澳門中華新青年協(xié)會副理事長楊洪偉為同學們詳細介紹了澳門高等院校概況和“1+4”產(chǎn)業(yè)。“1+4”產(chǎn)業(yè)多元發(fā)展帶來更多職業(yè)發(fā)展機遇,吸引了江蘇同學們的關注。楊洪偉結合自身發(fā)展經(jīng)歷,勉勵同學們:“把握時代機遇,融入發(fā)展大局,國家與社會需要發(fā)展哪里,哪里就有機會!”





          此次交流不僅加深了兩地學生之間的相互了解和情感交融,更為后續(xù)活動的順利開展奠定了堅實的基礎。期間,即將參加2024澳門大學生江蘇實習實踐計劃的部分澳門學生作為代表與江蘇大學生一同聆聽講座,并圍繞“文化事業(yè)的未來發(fā)展”與江蘇大學生展開一場深度對話,現(xiàn)場不時爆發(fā)出陣陣掌聲和笑聲。兩地學生紛紛表示,將珍惜這次難得的機會,努力成為推動蘇澳交流與合作的橋梁和紐帶。

          正在中國人民大學就讀的澳門大學生黃之杰說:“求學過程中我對中國式現(xiàn)代化有了更深刻的理解。未來我的職業(yè)生涯規(guī)劃會順應國家的發(fā)展方向,努力為祖國建設增添力量?!?/p>



          蘇州大學學生卞澤天分享道:“我在參訪和交流中能明顯感到澳門是一個多元文化交融的地方。這讓藝術設計專業(yè)的我認識到,無論是當代高校美育工作建設或是新時代文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,當它立足于中國本土文化,會更好地形成文化自信和文化自覺?!?/p>


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