近年來，短視頻受到互聯網用戶青睞，未成年人上網看短視頻也愈發(fā)普遍。
《第5次全國未成年人互聯網使用情況調查報告》顯示，我國未成年短視頻用戶規(guī)模超過1億，其中11.9%的未成年用戶在工作日平均看短視頻超2小時，7.2%的未成年用戶在節(jié)假日看短視頻超5小時。短視頻沉迷極易造成青少年視力下降、注意力不集中等后果，一些不良信息還會產生誤導，進而影響未成年人身心健康，危害不容小覷。
讓人“欲罷不能”的是些什么樣的短視頻？其中固然不乏積極、健康、陽光的作品，但也有很多浮夸的表演、出格的搞怪、偏激的嘲諷。未成年人心智并不成熟，他們大量的業(yè)余時間用于刷短視頻，不僅可能受到“三觀不正”視頻的毒害，還可能受到誘導充值打賞，遭受財產損失。防范短視頻沉迷，是保護青少年身心健康的題中應有之義。
要防未成年人短視頻沉迷，就要營造未成年人良好上網環(huán)境，需要短視頻平臺等網絡平臺能夠加強管理，要能“責”字當頭。既要充分擔起社會責任，多供給優(yōu)質的精神文化產品，瞄準未成年人需求，多發(fā)布、傳播健康向上的內容；也要加大軟件平臺對短視頻內容的監(jiān)管力度，同步進行人工審核，屏蔽各類低俗、負能量的視頻。平臺多擔一分“責”，多擔一些“任”，把“責任”兩字壓實，讓未成年人的身心健康發(fā)展。
加強監(jiān)管，營造清朗的網絡視聽環(huán)境，才能更好守護未成年人成長。在制度上，應不斷完善相關法律法規(guī)，強化網絡平臺責任。近年來，從出臺《網絡信息內容生態(tài)治理規(guī)定》等文件，到實施《未成年人網絡保護法》，漸趨完備的制度體系為青少年設置起“防護網”。當然，下一步仍須與時俱進，以制度剛性建好“防火墻”；在技術上，應進一步向科技借力，推動責任落細落實。
除了平臺要壓實責任、監(jiān)管要到位，學校應開展豐富多彩的文體活動，引導學生過精神充盈的生活。前不久，教育部等四部門聯合下發(fā)的通知提到，中小學校每節(jié)課間應安排學生走出教室適量活動和放松，每天統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動。課間活動不僅有助于預防近視，對于未成年人的身心健康、身體發(fā)育、社交能力培養(yǎng)更是不可或缺。
身處互聯網時代，家長可以先從自身做出良好示范，少看手機，少刷視頻，騰出更多的時間陪孩子閱讀、觀影、聊天，多組織一些郊游、逛展等親子活動，在現實中增加孩子的興趣愛好。對于部分留守兒童，在父母無法陪伴的情況下，社會要給予他們更多關心與關愛。
未成年人是網絡建設的重要主體，防止短視頻沉迷是未成年人網絡保護工作的一個重要方面。我們集聚眾智、匯聚眾力，營造清朗網絡空間生態(tài)，確保未成年人健康安全用網，互聯網必將更好助力青少年成長進步，讓他們的生活更多彩。（安心）
