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          信長星在省教育廳調(diào)研時強調(diào) 加快建設高質(zhì)量教育體系 為江蘇現(xiàn)代化建設提供更強支撐


          教育是國之大計、黨之大計。2月27日,省委書記信長星到省教育廳調(diào)研。他強調(diào),要深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和對江蘇工作的重要講話重要指示精神,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,加快建設高質(zhì)量教育體系,為中國式現(xiàn)代化江蘇新實踐提供更強支撐。



          信長星首先參觀了“教育強省之路”展覽,詳細了解江蘇教育事業(yè)發(fā)展歷程和近年來各項工作取得的成績。



          隨后,他來到相關(guān)處室看望慰問機關(guān)干部,與大家親切交流,勉勵大家牢記為黨育人、為國育才使命,沉到基層一線,傾聽廣大師生的心聲,深入調(diào)查研究,使提出的點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神,推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。



          調(diào)研中,信長星主持召開座談會,聽取全省教育事業(yè)發(fā)展情況匯報,圍繞“雙一流”建設、卓越工程師培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、青少年健康成長、教育對外開放等與大家交流探討,研究工作思路和舉措。他指出,江蘇崇文重教、人文薈萃。對新時代的江蘇來說,辦好教育,是習近平總書記的諄諄囑托,是全省人民的熱切期盼,是高質(zhì)量發(fā)展的迫切需要。江蘇教育事業(yè)底子厚、隊伍強、基礎好,有條件也有責任在教育強國建設中展現(xiàn)更大擔當作為。

          信長星強調(diào),培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人,這是思考和謀劃教育工作的邏輯起點。要把立德樹人的根本任務落實好,堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,在大中小學循序漸進、螺旋上升地辦好思政課,加強社會主義核心價值觀教育,構(gòu)建全員、全過程、全方位育人大格局,培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。要把辦好人民滿意教育的目標實現(xiàn)好,牢牢把握以人民為中心發(fā)展教育的價值取向,堅持把高質(zhì)量發(fā)展作為各級各類教育的生命線,統(tǒng)籌推進基礎教育、職業(yè)教育、高等教育,用心抓好“雙減”提質(zhì)增效、青少年心理健康、校園安全、高校畢業(yè)生就業(yè)、師德師風建設等群眾關(guān)心關(guān)切的事項,努力讓人民群眾享有更好更公平的教育。要把服務高質(zhì)量發(fā)展的作用發(fā)揮好,著眼戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢,充分調(diào)動各類高校的積極性,以更寬廣的視野、更長遠的眼光做好人才培養(yǎng)、科學研究、成果轉(zhuǎn)化的大文章,把江蘇的科研優(yōu)勢、人才優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢。

          信長星強調(diào),辦教育是門大學問,也需要大情懷。教育主管部門的同志要真正愛教育、懂教育、興教育,將政策把握準、情況研究透,積極穩(wěn)妥推進學校、教師、學生、用人等關(guān)鍵領域評價改革,全面提高教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平。要按照中央部署要求,把糾治形式主義、官僚主義擺在更加突出位置,更好地為學校減負、為教師減負,持續(xù)激發(fā)教育發(fā)展活力。

          省領導張愛軍、儲永宏、趙巖參加調(diào)研。

          (江蘇廣電總臺·融媒體新聞中心記者/高彥 劉堃 郭奉銘 攝影/吳勝 編輯/張萌)

          (本條新聞版權(quán)歸江蘇省廣播電視總臺所有,轉(zhuǎn)載請注明出處)


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