“像魏巧這樣的同志到農村去，很好！”今年3月5日全國兩會上，習近平總書記在參加江蘇代表團審議時，與80后新農人魏巧面對面交流，這樣稱贊她。
魏巧是江蘇省鎮(zhèn)江市鎮(zhèn)江新區(qū)姚橋鎮(zhèn)永興農機機械化專業(yè)合作社理事長。2017年，身為土壤學碩士的她和農學博士的丈夫，分別辭去中國科學院和北京大學令人羨慕的科研工作，從城市回到農村。
“像魏巧這樣的同志到農村去”好在哪里？現在的年輕人是怎樣種地的？6月中旬，正值農田換茬、水稻插秧的季節(jié)，記者來到魏巧所在的永興農機機械化專業(yè)合作社連片種植基地，在這片科技感滿滿的農田里，感受她對農業(yè)農村現代化事業(yè)的熱愛與執(zhí)著。
返鄉(xiāng)：
田間地頭更需要人才
2014年12月13日，習近平總書記在江蘇鎮(zhèn)江調研時，與鎮(zhèn)江市農科所原所長趙亞夫親切交談，贊揚他做給農民看、帶著農民干、幫助農民銷、實現農民富。
當天深夜，一個長途電話從鎮(zhèn)江打到北京。電話里，魏云烽激動得像個孩子，將這個消息一遍遍告訴女兒魏巧。
2011年，作為種田“老把式”的魏云烽，響應政府萬頃良田農業(yè)招商引資政策，被招引到鎮(zhèn)江新區(qū)，成立江蘇潤果農業(yè)發(fā)展有限公司和鎮(zhèn)江新區(qū)永興農機機械化專業(yè)合作社，采用“公司+合作社+農戶”的模式，種植2萬多畝高標準農田。
“你們兩口子都是學農的，希望你們能回來接我的班，像趙老一樣把論文寫在大地上……”在電話里，魏云烽向女兒發(fā)出邀請。
魏巧并不感到意外。從合作社成立開始，她一直是父親的“云端小秘書”——查資料查政策、寫申報書、請教技術問題……父親年紀大了，合作社又沒有年輕人，只能喊她遠程幫忙。作為獨生女，魏巧一想到父親在2萬多畝的農場里奔波，開拖拉機都得跑上半天，就很心疼。
掛了電話，魏巧和丈夫孫振中半開玩笑地商量：“要不，咱們回去種地吧！”沒想到丈夫順著話頭說：“我本來就是農民的孩子，如果你決定回去，我們就一起回！”
父親的召喚、丈夫的積極回應，成為魏巧的底氣。然而，2017年4月，夫妻倆賣掉北京的房子辭職回到農村時，所有人都驚掉了下巴——
河南小伙孫振中是北京大學博士后，江蘇姑娘魏巧是中科院地理所助理研究員，小兩口的女兒正在北京上學——一家人在北京有著人人羨慕的體面工作和安穩(wěn)生活，就要這樣放棄嗎？
身邊的同事和朋友勸她：“好好的日子不過，瞎折騰啥？”在農村刨了一輩子地的公婆，好不容易供出一個博士，本來想著“鯉魚跳龍門”，誰料又被媳婦帶回去種地了，婆婆氣得不行，一時十分不理解。北大也將孫振中的檔案保留兩年，期待他隨時回來。
讀了這么多年書來種田，不后悔嗎？
“不后悔?！蔽呵烧f，她的家庭一直以來都生活得“很有情懷”。
魏巧的外祖父是一名農田水利高級工程師，一輩子投身農村工作，對生活要求很少，精神上卻十分富足；外婆是一位小學教師，魏巧小時候看她總在學校加班，以為她是校長，長大后才知道她只是普通老師。
而丈夫孫振中，也是同樣質樸而有夢想的青年?！八Ｕf農業(yè)是陽光下的事業(yè)，是一心想把事情做好的人?！蔽呵尚χf，價值觀相投是自己看上丈夫的重要原因。
唯一感到內疚的是對于女兒。離開北京的時候，女兒孫雅遜快上一年級了，現在已在寄宿中學讀初一。有一天，女兒突然問魏巧：“媽媽，別的家長為了孩子上學都想方設法去北京，您怎么正好相反呢？”
“可你也成了一個眼里有光的孩子啊。”魏巧這樣告訴女兒，“北京這樣的大城市，不缺高學歷人才，但農村缺、一線缺。媽媽學過環(huán)境、土壤學等方向，爸爸又有農學、生態(tài)學、自然地理等多個‘三農’專業(yè)背景，對社會來說，我們回到農村，比留在大城市更有價值?！?/p>
創(chuàng)新：
是試驗田也是科技田
然而，現實不等于理想，剛回去時也鬧出了一些笑話。
對于魏巧“接班”，合作社不少農戶冷眼旁觀，甚至冷嘲熱諷，覺得一個年紀輕輕的女研究生，吃不了種地的苦，干兩天就要跑的。而孫振中因為“滿腦子都是土壤有機質、怎么搞輪作”，又沒有蘇南魚米之鄉(xiāng)的耕種經驗，甚至搞反了灌排流程順序，農田里干打水卻上不來，又累又急，甚至病倒住了院。
“越不被看好，就越要干好，我不怕挑戰(zhàn)！”魏巧向“老把式”們虛心學習，農戶早上5點起床，她也5點半就下到地里；農戶拿鐵鍬篩土，她也學著操作，幾個月瘦了20斤，再沒有人說她紙上談兵。
掌握了從種到收的田間管理技術，魏巧的目標并不是要當一個農民，而是建立現代農業(yè)生產體系，闖出一條解決“誰來種地”的新路。
“我們擅長的不是跟老農民拼苦力，而是探索科技在生產過程中的應用、探索如何減輕勞動強度，讓種地變得更高效更輕松，吸引年輕人下沉農村。”魏巧覺得，這才是知識型新農人該干的事兒。
怎樣學以致用，把“有知識”變成“干成事”？
魏巧想到了“科技種田”。
“將遙感信息、無人駕駛技術、人工智能等現代化手段落地農業(yè)生產，就能取代經驗種田，精準用料用肥、對耕種管收進行統(tǒng)籌?！蔽呵膳c中國科學院合肥智能機械研究所合作，摸索出數字農業(yè)管理系統(tǒng)。
記者在合作社一樓，看到一面大屏幕——“大田種植數字化農業(yè)云平臺”，平臺上有田間視頻、田間氣象、病蟲害管理等20個子模塊，土壤肥力、苗情長勢、農機運維等情況一目了然。新農人有了“眼睛”和“腿”，坐在辦公室輕點鼠標，就可以巡田甚至種地了。
“這是天空地一體化數字系統(tǒng)，通過每塊農田的‘身份證’，精準安排農事活動。”魏巧自豪地說，依托衛(wèi)星遙感，可以判斷什么時候收麥；埋在土壤中的一枚“小叉子”，能精確測算出土壤墑情和所需肥料；憑借物聯網技術，讓無人插秧機在惡劣天氣下插秧不誤農時。
在魏巧的合作伙伴、中國科學院合肥智能機械研究所吳曉偉博士看來，這是一個沒有任何參考借鑒的新項目，每一步都是摸著石頭過河。“魏巧身上有使不完的勁?！眳菚詡フf，三年研發(fā)，假如沒有她的創(chuàng)新精神、執(zhí)著追求，以及不怕失敗、從頭再來的勇氣，很難堅持下來。
比如，長得像小叉子一樣的“土壤墑情傳感器”，既要“看得清、望得遠”，又不能被農機壓到，埋到哪里最合適？魏巧一次次到田間選點，最終以可收放的方式選址在田埂中，為了解決較遠田埂的供電問題，又加蓋了光伏板，利用太陽能供電。再比如，小麥是旱田、水稻是水田，精準滴灌系統(tǒng)怎樣兩者兼顧？魏巧想起學過的園林知識，便與科研伙伴研發(fā)出一種“不用時縮在土里80厘米以下、用時破土而出1.5米高”的水肥一體化智慧灌溉系統(tǒng)。
令魏巧滿意的是，實現數字農業(yè)后，建立起耕、種、管、收、烘干、倉儲、加工和銷售的現代農業(yè)生產體系，勞動強度減少40%，肥料利用率提高15%，農藥使用量減少20%，畝產提升9%、達1100斤，畝均效益增加28%，帶動1萬多農戶通過技術升級實現增收。
以實干作答“誰來種田”的時代之問，魏巧交出了自己的答卷。
帶動：
吸引年輕人的產業(yè)教授
前不久，江蘇大學農業(yè)工程學院的100多名師生來到永興合作社的農場，在田間地頭參觀了“天敵銀行”、了解到智能化黑科技，還操作上無人機插秧，覺得驚喜且震撼：“農業(yè)還能這樣干？”
“你們看，農業(yè)生產中應用到的天空地一體化技術，既‘頂天’，又‘立地’。作為農業(yè)從業(yè)者，既有‘里子’，又有‘面子’?！蔽呵刹粌H將自己的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)故事與他們分享，也在田邊給他們算了一筆賬，“就拿飛防植保來說吧，1畝掙1元錢，水稻一季6次就是6元，我們農場有2萬畝地，光這一個農事環(huán)節(jié)就是12萬元收入……”
“沒想到，沒想到……”學生們紛紛感嘆。
“作為學農的大學生，希望你們不僅要有專業(yè)的理論素養(yǎng)，也要有產業(yè)工人的技術。這樣，不論將來從事研究還是一線工作，都是接地氣的，都能幫助農民增收、農業(yè)發(fā)展?！蔽呵煽偨Y道。
2022年，魏巧被江蘇大學聘為產業(yè)教授，與農業(yè)工程學院共建培訓課堂，每個月都上課，培養(yǎng)更多“魏巧”。
“和‘請進來’的上課模式不同，我們的課堂是‘走出去’的，是開在田間地頭的。”魏巧說，她會根據當下進行的農事活動和正在操作的田塊，靈活選擇“上課教室”、制定“上課教案”。
魏巧發(fā)現，學生們從最開始的驚訝，到后來的好奇，再轉變?yōu)樵絹碓教?。她留意到一個細節(jié)：“第一次來，有的女孩穿著小白鞋，怕弄臟，站得遠遠的，但慢慢她們就越站越近，理解知道了學農必須要腳沾泥土?！?/p>
更大的變化正在發(fā)生。這幾年，永興合作社陸續(xù)來了6名大學生，甚至還有留學歸國青年，隊伍進一步年輕化，也更具活力。
90后農學碩士研究生王緒春，2018年來到永興合作社，從最基層的統(tǒng)計調查員干起，一路成長為合作社副理事長。
“博士后都能種地，我為啥不能呢？”王緒春說，魏巧夫妻倆手把手地指導，從怎么寫農業(yè)科技項目申報材料，到如何把關機耕作業(yè)質量，他們把經驗和資源傾囊相授，幫助自己成長成才，也讓自己看到農業(yè)大有可為。
今年6月剛入職的張弋堃是澳大利亞留學歸來的碩士，她看到今年兩會期間習近平總書記點贊魏巧的新聞，深受觸動，覺得“自己也要過那樣精彩的人生”，抱著“向偶像學習”的想法，從老家揚州市區(qū)來到鎮(zhèn)江農村工作?！斑@些黑科技和新項目，讓我覺得種地可以不再苦不再難，甚至還可以是新鮮的、有趣的、時尚的、吸引年輕人的?！彼f。
合作社最小的“社員”，大概就是13歲的孫雅遜了。分身乏術的魏巧將女兒從小就帶在身邊工作。久而久之，小雅遜也成了同學眼中的“農業(yè)專家”。一次生物課上，她圍繞田間雜草如何清理這個話題，滔滔不絕發(fā)言了15分鐘，整個教室都鼓起了掌?！拔抑溃瑡寢屖撬闹械尿湴?，我也像父親對我那樣潛移默化培養(yǎng)她，希望有一天當合作社需要她、鄉(xiāng)村振興需要她時，她也可以回到農村，奉獻自己的青春?！蔽呵烧f。
“返鄉(xiāng)6年，您覺得自己更像農民還是更像研究員？”記者問。
“我覺得自己像個勇士?！蔽呵尚Φ米孕潘?，“雖然皮膚黑了、皺紋多了，但一切都值得。希望更多有志于從事農業(yè)的年輕人在返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的時候，看到我的故事，會少一分迷茫、多一分信心?！?/p>
