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          做好科學教育加法

            激光琴、無皮鼓、虛擬現(xiàn)實體驗……近日,在河北省三河市第九小學,志愿者借助20余組科普展教品,為學生們帶來了一堂別開生面的科學課。放眼全國,從舉辦校園科技節(jié),到舉行科普講座,再到開展科普大篷車進校園活動,新學期以來,各地紛紛面向中小學生開展場景式、體驗式、沉浸式科學教育,讓同學們近距離感受科學魅力,激發(fā)孩子們的科學熱情。

            習近平總書記強調:“要在教育‘雙減’中做好科學教育加法”。青少年時期是樹立理想、培養(yǎng)興趣的關鍵期??茖W教育既讓孩子們收獲快樂,也讓他們拓寬視野、增長見識;既能激發(fā)青少年好奇心、想象力、探求欲,也有助于培養(yǎng)科學精神、創(chuàng)新能力;既可以提升科學素養(yǎng),也能引導確立價值航向與精神坐標。加強科學教育,不僅必要,而且重要。

            加強科學教育是全社會共同的責任。從學校積極組織并支持師生開展豐富多彩的科普活動,到科研院所、科普場館等各類優(yōu)質的科學教育機構加大科普資源供給,再到廣大科技工作者積極參與和支持科普事業(yè)……更好運用線上線下、校內校外的科學教育資源,豐富科學教育教學內容和形式,必能共同培育科學教育的良好生態(tài),讓更多的青少年心懷科學夢想、樹立創(chuàng)新志向。


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