9月10日,浙江臨海市杜橋鎮(zhèn)杜橋中學90后青年教師尤凡因教學成績突出,被獎勵了一套價值200萬的商品房和10萬元獎金。此事在網(wǎng)上引發(fā)了熱議。
討論的點在哪里呢?總結起來,大概兩點,錢從哪里來?他憑什么拿?
據(jù)悉,該筆教育獎勵基金由當?shù)剜l(xiāng)賢出資捐助,2019年就成立了。在鎮(zhèn)黨委、政府監(jiān)督下,按理事會討論的獎勵辦法評獎、發(fā)放。評定以會考等級達標率、普高或重點高中升學率、重點大學考取人數(shù)等作為標準。
而尤凡這次被重獎的原因是,在2022年高考中,其擔任班主任的兩個創(chuàng)新班有3名學生考上985大學,7名學生考上211大學,兩班共有71名學生分數(shù)在重點分數(shù)線以上,其中一個班重點上線率高達79%,創(chuàng)下杜橋中學近20年來高考成績的新高。這不是尤凡第一次獲獎,2019年,他任教的高中畢業(yè)班就有23名學生分數(shù)在重點線以上,因此被獎勵過一輛價值28萬元的汽車。
尤凡在杜橋中學已經(jīng)工作11年,用成績說話,兩次獲獎,其實力毋庸置疑,這錢掙得干凈、漂亮!合規(guī)、合法、合理、合情,沒什么好質疑,畢竟這是他教學能力的價值體現(xiàn),也是當?shù)剜l(xiāng)賢出資捐助教育獎勵基金的目的。
浙江臨海市杜橋鎮(zhèn),連續(xù)三年進入全國綜合競爭力百強鎮(zhèn)榜單。可見,它有這個經(jīng)濟實力,但更為難得的是它重視教育且力度之大。
據(jù)悉,尤凡不是獲得該獎勵的唯一一人。今年,教育獎勵基金共捐出405.7萬,獎給了全鎮(zhèn)各中、小學校及幼兒園的389名優(yōu)秀教師和17名優(yōu)秀高考生。不光是公辦的,民辦學校也有獲獎機會,對于條件艱苦的鄉(xiāng)村學校還有一定傾斜。之所以如此“大手筆”,背后也有被現(xiàn)實所迫的無奈。杜橋鎮(zhèn)鄉(xiāng)賢會一名工作人員表示近二十年,因大量人口外出務工、外地學校崛起等原因,當?shù)厣促|量、教師隊伍水平出現(xiàn)大幅下滑。而這種隱憂絕不是杜橋鎮(zhèn)個例。近年來,部分地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學普遍陷入生源流失、高考成績下滑、留不住優(yōu)秀教師的惡性循環(huán)。成立教育獎勵基金,是杜橋鎮(zhèn)的嘗試和努力,真正以實際行動尊師重道、鼓勵教育?!拔覀冞€是希望把尤老師這樣的人才留在杜橋?!薄鞍押美蠋熈糇?,吸引更多學生,提高整體教學質量,沒毛病,別眼紅,只要人家有成績,拿得起”。
三尺講臺,方寸之間,重獎老師,正是體現(xiàn)了教育之重。教育就是未來,留住優(yōu)秀教師,如果總是空談情懷,不是一種良性互動。有實力就該有獎勵,實實在在的獎勵是讓優(yōu)秀教師與優(yōu)秀學生雙向奔赴得以良性發(fā)展的保障。“三尺講臺”的價值遠不止一套房。
現(xiàn)代快報+評論員 覃甚顏
(編輯 謝靜姝)
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