盛夏時(shí)節(jié)，地中海畔，清風(fēng)怡人。
在“地中海的心臟”馬耳他，科斯皮夸市圣瑪格麗特中學(xué)“中國(guó)角”師生近日收到中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平的復(fù)信。于他們而言，這是一個(gè)大新聞，更是一份巨大的驚喜。
“感受到中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的謙遜和博大胸懷”
“真沒(méi)想到習(xí)近平主席會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間讀信并親自給我們回信，老師和學(xué)生們都非常激動(dòng)！我要將這封信作為一份珍貴的禮物，收藏在學(xué)校的歷史檔案里。我在家里也要保存一份?！笔ガ敻覃愄刂袑W(xué)“中國(guó)角”創(chuàng)辦人、高級(jí)教師馬丁·阿佐帕迪收到習(xí)近平主席復(fù)信后，第一時(shí)間向友人發(fā)郵件，迫不及待地分享自己的喜悅，“從回信中，我真切感受到中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的謙遜和博大胸懷！中國(guó)文化有著獨(dú)特魅力，中國(guó)在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域成績(jī)斐然，我們的學(xué)生都為此著迷。多年來(lái)，我們通過(guò)一個(gè)個(gè)不同文化和科技主題的研習(xí)與分享，培養(yǎng)了學(xué)生們對(duì)中國(guó)的濃厚興趣和求知欲。中國(guó)文化和科技的影響，逐漸深入人心?！?/p>
圣瑪格麗特中學(xué)是馬耳他一所綜合性公立學(xué)校，2010年在中方支持下創(chuàng)辦“中國(guó)角”，旨在向當(dāng)?shù)貙W(xué)生介紹中國(guó)文化和科技知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)多元文化的理解。
15歲的尼爾是忠實(shí)的中國(guó)文化愛(ài)好者?！啊袊?guó)角’為我們了解中國(guó)和中國(guó)文化搭建了一座知識(shí)的橋梁。借助中國(guó)茶道、瓷器、漆器、云錦、風(fēng)箏、書法等主題展示和研究，我們走近了中國(guó)的歷史文化，了解到很多中國(guó)的發(fā)明創(chuàng)造?！蹦釥栒f(shuō)，在“中國(guó)角”，大家仿佛身處中國(guó)，探索中國(guó)魅力的過(guò)程新奇有趣，“我們非常享受這樣的學(xué)習(xí)”。
“得知習(xí)近平主席給老師和我們寫了回信，這感覺(jué)真是太棒了！”14歲的哈雷告訴記者，在“中國(guó)角”，他學(xué)習(xí)到中國(guó)悠久的歷史、豐富的人文風(fēng)貌，發(fā)現(xiàn)了中國(guó)的美麗與繁榮，渴望有一天能和老師一起去中國(guó)旅行，更直觀地感受中國(guó)豐富的歷史文化和人文科學(xué)。“得益于‘中國(guó)角’的精彩項(xiàng)目，我愛(ài)上了中國(guó)，愛(ài)上了這個(gè)國(guó)家的歷史、文化和人民。未來(lái)，我要更多參與‘中國(guó)角’的各項(xiàng)活動(dòng)?！毖哉勚g，哈雷滿懷憧憬。
馬中友好協(xié)會(huì)主席雷諾·卡萊亞表示，多年來(lái)，圣瑪格麗特中學(xué)培養(yǎng)了一批又一批了解和熱愛(ài)中國(guó)的年輕人，為增進(jìn)兩國(guó)民間交往和友誼作出了積極貢獻(xiàn)。習(xí)近平主席復(fù)信馬耳他中學(xué)“中國(guó)角”師生，讓大家充分感受到習(xí)近平主席的平易近人和對(duì)兩國(guó)關(guān)系的高度重視。
“匯聚力量，讓各國(guó)共享和平與繁榮”
天下大同、協(xié)和萬(wàn)邦是中華民族自古以來(lái)對(duì)人類社會(huì)的美好憧憬，也是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念蘊(yùn)含的文化淵源。習(xí)近平主席在復(fù)信中指出，我們生活的世界歷史和現(xiàn)實(shí)交織、希望和挑戰(zhàn)并存，人類命運(yùn)休戚與共，唯有守望相助、合作共贏才能讓人類共享發(fā)展成果。
馬耳他小伙史蒂芬·卡奇亞正在英國(guó)?？巳卮髮W(xué)攻讀中國(guó)歷史研究博士學(xué)位。在馬耳他生活的時(shí)候，他常去馬耳他中國(guó)文化中心學(xué)習(xí)、分享和交流?！肮沤z綢之路將中國(guó)與亞洲、歐洲、非洲等地區(qū)相連。如今，共建‘一帶一路’以新的方式將世界再次相連，匯聚力量，讓各國(guó)共享和平與繁榮，也進(jìn)一步加深了各國(guó)間的友誼和交流?！?/p>
2018年，中馬兩國(guó)簽署共建“一帶一路”政府間合作諒解備忘錄，為拓展兩國(guó)在新時(shí)代各領(lǐng)域合作擘畫藍(lán)圖?？ㄆ鎭喺J(rèn)為，從古絲綢之路到如今的共建“一帶一路”，印證了從古至今，人文交流、經(jīng)濟(jì)合作、發(fā)展繁榮都是人類共同的目標(biāo)和愿景。
阿佐帕迪說(shuō)：“我十分欽佩習(xí)近平主席的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和天下情懷。團(tuán)結(jié)就是真正的強(qiáng)大！國(guó)家之間要凝聚共識(shí)，在不同中尋找共同。我們需要更多地去建造溝通之橋，打破隔閡。分享彼此的文化和歷史，有助于增進(jìn)國(guó)家之間的交流與合作，減少摩擦與沖突，無(wú)論是在和平年代還是危機(jī)時(shí)刻，這對(duì)于促進(jìn)和平發(fā)展和共同繁榮都很重要?！?/p>
青年人將成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁，擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任，他們是未來(lái)的希望?！拔幕徒逃涣骺梢詳U(kuò)大青年人的認(rèn)知。今天，馬耳他學(xué)生和中國(guó)學(xué)生不斷加深相互了解，有助于增進(jìn)兩國(guó)友誼。世界也是如此，了解加深了，關(guān)系走近了，國(guó)家之間的關(guān)系與合作就會(huì)更順暢和密切?！卑⒆襞恋先缡钦f(shuō)。
“讓更多馬耳他師生參與兩國(guó)人文交流”
今年是中馬建交50周年，兩國(guó)關(guān)系已經(jīng)成為不同歷史、不同文化國(guó)家友好相處的典范。雙方在各領(lǐng)域的合作成果豐碩，惠及兩國(guó)人民。
“‘中國(guó)角’創(chuàng)立逾10年，主題內(nèi)容宏闊，活動(dòng)具體而微，涉及中國(guó)和中國(guó)文化的諸多方面，對(duì)于加強(qiáng)中馬文化理解，增進(jìn)人文交流、人民友誼和世代友好具有積極作用。”馬耳他中國(guó)文化中心主任楊曉龍說(shuō)，如今越來(lái)越多的馬耳他人投身兩國(guó)友好往來(lái)和文化傳播事業(yè)。
馬耳他知名攝影家露西恩娜·斯皮特里曾在2018年前往中國(guó)福建采風(fēng)，“中國(guó)”一詞如今對(duì)她而言格外親切和溫暖?！笆聦?shí)證明，馬耳他和中國(guó)已經(jīng)成為不同歷史、不同文化國(guó)家友好相處的典范。國(guó)家間的情誼體現(xiàn)在兩國(guó)人民的交往之中，我身邊的很多朋友都喜歡中國(guó)。面對(duì)新冠肺炎疫情的沖擊，兩國(guó)政府和人民始終守望相助，攜手同行。兩國(guó)間的友誼歷久彌堅(jiān)、地久天長(zhǎng)?！?/p>
中國(guó)駐馬耳他大使于敦海表示，在中馬建交50周年之際，馬耳他圣瑪格麗特中學(xué)“中國(guó)角”師生致信習(xí)近平主席，習(xí)近平主席熱情復(fù)信，成就了兩國(guó)友誼一段新的佳話?！皬?fù)信充分肯定了‘中國(guó)角’對(duì)促進(jìn)兩國(guó)文化交流的積極貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了習(xí)近平主席對(duì)中馬友誼的高度重視、對(duì)兩國(guó)攜手共建人類命運(yùn)共同體的深切期望?！彼Ｍ?，“中國(guó)角”師生不負(fù)習(xí)近平主席的殷切囑托，促進(jìn)兩國(guó)文明互鑒，傳承兩國(guó)人民友好，為中馬友誼增添新的活力。
阿佐帕迪表示，未來(lái)，他有了更多動(dòng)力繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)中國(guó)的興趣。他也期待能在中國(guó)找到一所學(xué)校，能設(shè)立一個(gè)“馬耳他角”，講述馬耳他的文化和故事，以此加強(qiáng)馬中雙方的交流和理解?！拔艺\(chéng)摯地向習(xí)近平主席表示感謝，感謝他對(duì)我們的勉勵(lì)和支持。我將與學(xué)生一起，通過(guò)‘中國(guó)角’繼續(xù)努力傳播中國(guó)文化，讓更多馬耳他師生參與兩國(guó)人文交流，努力做文明互鑒的促進(jìn)者和人民友好的傳承者?！?/p>
?。ū緢?bào)北京、羅馬8月13日電）
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