城市書房建設(shè)是一項(xiàng)重要的文化惠民工程，也是完善現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的重要內(nèi)容。近年來(lái)，淮陰區(qū)深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于提倡多讀書、建設(shè)書香社會(huì)的重要論述，緊扣“文化強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略，圍繞滿足群眾閱讀需求，打造“一起閱讀吧”項(xiàng)目，把書房建在群眾身邊，創(chuàng)新共建共管共享閱讀服務(wù)機(jī)制，破解陣地建設(shè)、資金投入、人員配備、長(zhǎng)效管理等難題，進(jìn)一步提高閱讀知曉率、滿意率和覆蓋率，有效打通閱讀服務(wù)“最后一米”。
盤活資源，建設(shè)“家門口”的閱讀陣地
日前，記者在淮陰區(qū)三樹鎮(zhèn)旺梨園社區(qū)，村民胡榮玉正在村部一樓和老年朋友們一起下象棋，孫女胡詩(shī)涵正在二樓的圖書室看書。據(jù)介紹，旺梨園社區(qū)圖書室藏書16000余冊(cè)，總體分為文學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生、少兒、古典文學(xué)、農(nóng)業(yè)科技等，全年免費(fèi)開放，圖書種類齊全、覆蓋面廣，是一個(gè)可以滿足社區(qū)居民不同層次需求的綜合性圖書室?！拔覀儗?shí)現(xiàn)通借通還，社區(qū)圖書室的書，不僅能在室內(nèi)閱讀，也能外借，居民憑借讀書卡即可借書還書。圖書室自開放以來(lái)已向轄區(qū)居民辦理借閱服務(wù)620人次?！被搓巺^(qū)三樹鎮(zhèn)宣傳委員莊梅告訴記者，為了解決留守兒童和困難兒童的閱讀問(wèn)題，鎮(zhèn)里還增設(shè)了“愛(ài)心課堂”，依托社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站招募退休教師、新鄉(xiāng)賢、大學(xué)生組成志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，免費(fèi)為留守、困難兒童提供課業(yè)輔導(dǎo)、交流、托管、閱讀、社會(huì)實(shí)踐等服務(wù)?！斑@一舉措不但解決社區(qū)家長(zhǎng)的后顧之憂，還起到為社區(qū)孩子提供相互交流學(xué)習(xí)開拓眼界和參與社區(qū)管理的作用，為社區(qū)孩子們營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境?！贝迕窈鷺s玉高興地說(shuō)。
記者了解到，淮陰區(qū)“一起閱讀吧”建立健全以區(qū)圖書館為總館、14個(gè)淮安書房、7個(gè)24小時(shí)自助書房、50家小區(qū)書房、6個(gè)校園書屋、259個(gè)小書房為服務(wù)點(diǎn)的“書香淮陰”網(wǎng)絡(luò)，打造“十分鐘閱讀圈”，為居民提供“圖書閱讀、志愿服務(wù)、數(shù)字化閱讀、休閑娛樂(lè)”等功能為一體的閱讀服務(wù)，共同擘畫淮陰書香聯(lián)盟美好畫卷?，F(xiàn)已建成御翠園、天鵝灣、城中花園等小區(qū)書房5個(gè)，另外45個(gè)小區(qū)書房正在建設(shè)中。此外，還搭建全區(qū)書房建設(shè)信息平臺(tái)，組織開展小區(qū)、街道自建，由區(qū)新華書店、村鎮(zhèn)銀行、城管局等68家企業(yè)、機(jī)關(guān)單位結(jié)對(duì)援建，社會(huì)居民參與共建。統(tǒng)籌各類資源，發(fā)揮企業(yè)、個(gè)人等作用，通過(guò)多方共建為群眾提供家門口的高品質(zhì)閱讀空間。
創(chuàng)新管理，厚植“共同體”的閱讀情懷
在淮安書房淮陰區(qū)開源瓏城店，記者看到，400平方米新式閱讀空間寬敞明亮、布置溫馨、設(shè)施現(xiàn)代化，讓讀者在城市書房中享受溫馨與愜意的同時(shí)，也為繁忙的工作生活留出一個(gè)靜謐和諧的閱讀學(xué)習(xí)空間，前來(lái)自習(xí)閱讀的市民絡(luò)繹不絕。該書房?jī)?nèi)藏書10000余冊(cè)，座席位約65個(gè)，內(nèi)設(shè)15米文化長(zhǎng)廊。此外淮陰區(qū)書房提供差異化閱讀服務(wù)，增添兩個(gè)主題閱讀包間，滿足群眾個(gè)性化需求，進(jìn)一步提升了書房品位。目前，該書房已經(jīng)成為全開放、不打烊、高品位的24小時(shí)自助書房，成為市民打卡“網(wǎng)紅店”和閱讀“新地標(biāo)”。
“一起閱讀吧”作為新式閱讀服務(wù)，淮陰區(qū)從建設(shè)模式、管理運(yùn)營(yíng)、服務(wù)內(nèi)容等方面創(chuàng)新，探索淮陰共建共治共享的小區(qū)治理生動(dòng)實(shí)踐。區(qū)級(jí)給予全程指導(dǎo)，街道、社區(qū)負(fù)責(zé)書房陣地、圖書設(shè)備等建設(shè)管理，社會(huì)、居民發(fā)揮能動(dòng)性參與援建，小區(qū)負(fù)責(zé)提供場(chǎng)地空間并進(jìn)行運(yùn)營(yíng)管理。通過(guò)區(qū)、街道、小區(qū)以及社會(huì)力量實(shí)現(xiàn)多方共建，提升城市品質(zhì)。出臺(tái)志愿者管理制度和優(yōu)秀閱讀志愿者評(píng)比制度，實(shí)行月評(píng)比年表彰，激勵(lì)各小區(qū)居民、樓道長(zhǎng)、五老人員等志愿者更好地參與書房管理，讓“小區(qū)書房”建成“自己的書房”。共建220名社區(qū)網(wǎng)格閱讀“輕騎兵”，運(yùn)用“大數(shù)據(jù)+網(wǎng)格化+鐵腳板”治理機(jī)制，借助社區(qū)網(wǎng)格巡防車建立55個(gè)“流動(dòng)書屋”，開展閱讀宣傳、圖書捐贈(zèng)等服務(wù)，確保書房從“靜水”變成“活水”。培育“天平讀書會(huì)”“三農(nóng)讀書社”等各類閱讀組織45個(gè)，組建由本土作家、優(yōu)秀教師、“百姓名嘴”等構(gòu)成的千余名“巡回領(lǐng)讀人”隊(duì)伍，作為宣傳全民閱讀的主力軍，每月定期在各小區(qū)書房開展閱讀關(guān)愛(ài)、紅色宣講、名家導(dǎo)讀等活動(dòng)。
提升質(zhì)效，打造“高質(zhì)量”的閱讀體驗(yàn)
日前，在淮陰區(qū)淮高鎮(zhèn)劉河村的“紅色讀書角”，退休教師劉大亮正在給村里放暑假的孩子們講解黨史，讓紅色精神的種子在孩子們心中生根發(fā)芽。二十多年來(lái)，劉大亮堅(jiān)持不懈，用一腔執(zhí)著做好閱讀推廣，同時(shí)把自己畢生的藏書捐獻(xiàn)給村里的圖書館，點(diǎn)亮鄉(xiāng)村閱讀之光。近年來(lái)，淮陰區(qū)發(fā)揮劉大亮等一批典型引領(lǐng)作用，組織公益讀書、黨史宣講活動(dòng)二十余場(chǎng)次，吸引周邊黨員群眾萬(wàn)余人參與。打響“一起閱讀吧”讀書品牌，組織閱讀授牌暨本土作家專柜揭牌儀式，在線開展“我心向黨”誦讀比賽，30萬(wàn)人次參與，組織“六塘詩(shī)社”“紅色詩(shī)花”等詩(shī)詞協(xié)會(huì)創(chuàng)作超100首主題詩(shī)詞作品。構(gòu)建閱讀聯(lián)盟，邀請(qǐng)理論專家、文藝愛(ài)好者、閱讀組織、閱讀推廣人等，分層分類分眾開展淮海琴書非遺表演、詩(shī)歌朗誦、快板串燒、理論宣講等特色閱讀活動(dòng)40余場(chǎng)。在愛(ài)淮陰APP、幸?；搓帯班徖镒x書節(jié)”開設(shè)“一起閱讀吧”閱讀主題板塊，推廣文旅云50萬(wàn)冊(cè)電子資源。組織紅色閱讀、經(jīng)典誦讀、親子閱讀等線上線下讀書活動(dòng)千余場(chǎng)，開展“新迎二十大 筑夢(mèng)新征程”書畫、攝影、微視頻大賽，通過(guò)微博、微信、抖音、快手等平臺(tái)進(jìn)行宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大淮陰書房品牌的影響力。
融媒體記者 左文東 張祥
通訊員 高億橋 沈瑩
（編輯 周冬梅）
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