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          泰州海陵:致力打造“幸福教育”的生動樣板

              “加油,用力,注意技巧!”在江蘇省泰州市實驗小學(xué)育才路校區(qū)體育館內(nèi),該校柔道社團的孩子們正在兩兩認真對練,任課教師楊宥不時在旁邊耐心指導(dǎo)。柔道是學(xué)校眾多課后服務(wù)項目之一,孩子們每節(jié)課都上得很開心。
              而在泰州市海光中心小學(xué),每周三下午第三節(jié)課下課鈴一響,學(xué)生們就紛紛投入到各自的社團活動中。操場上、舞蹈房、STEM教室……到處活躍著歡快的身影。沒有了繁重的作業(yè)負擔(dān),取而代之的是豐富多彩的課外活動,孩子們臉上掛滿燦爛的笑容。

               落實“雙減”政策、立足“減負提質(zhì)”,這一幕幕生動的畫面、一張張燦爛的笑臉,正是泰州市海陵區(qū)奮力擦亮“幸福教育”底色的生動縮影。
              “幸福海陵呼喚幸福教育,幸福教育成就幸福海陵?!睍r間撥回到一年前,海陵區(qū)首次提出打造“有質(zhì)量、有溫度、有情懷、有擔(dān)當(dāng)”的“幸福教育”品牌。一年來,海陵區(qū)緊扣提高教育教學(xué)質(zhì)量主線,唯實唯勤實施“1+8+N”改革,“幸福教育”正成為“幸福之區(qū)、品質(zhì)之城”的閃亮名片。
              更有溫度 投入再多也不為過
              今年秋學(xué)期,位于海陵區(qū)迎春路上的城東小學(xué)春暉校區(qū)人氣火爆,“報名很順利,分校區(qū)離家近,辦學(xué)質(zhì)量和總校沒差別,我們在家門口就能上好學(xué)校!”一年級新生胡俊熙的媽媽開心地說。城東小學(xué)校長鄭曉彤介紹,三年前,海陵區(qū)為緩解城東小學(xué)經(jīng)東校區(qū)的招生壓力,將原泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校園改造為城東小學(xué)春暉校區(qū)。但是,當(dāng)時很多家長考慮是新校區(qū),不太愿意去,四個班都招不滿,“如今三年過去了,家長們主動要上春暉校區(qū),今年招滿十個班了?!苯逃k得好不好,老百姓是“用腳投票的”。

              家長們對城東小學(xué)春暉校區(qū)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,得益于城東小學(xué)的集團化辦學(xué)模式。近年來,海陵區(qū)不斷深化集團化辦學(xué)改革,進一步調(diào)整優(yōu)化現(xiàn)有教育集團,組建海軍中學(xué)、海光小學(xué)小初一體化發(fā)展聯(lián)盟,開展泰州實驗小學(xué)與實驗小學(xué)附屬幼兒園等3家幼小銜接試點。全區(qū)參與緊密型集團化辦學(xué)的中小學(xué)、幼兒園比例達64.1%,新建的義務(wù)教育學(xué)校和幼兒園參與集團化辦學(xué)的比例達100%。
              不僅如此,海陵區(qū)還充分發(fā)揮教育規(guī)劃布局先導(dǎo)作用,建立城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校生源變化動態(tài)監(jiān)測機制,推動學(xué)校建設(shè)項目,今年,新建(改擴建)泰州學(xué)院附屬小學(xué)、泰州二中附屬初中、潤泰幼兒園、迎春幼兒園等13個學(xué)校項目。其中,揚橋小學(xué)操場、大馮初中宿舍樓改造、大浦小學(xué)碧桂園校區(qū)宿舍樓新建、頭營幼兒園已完成施工任務(wù)并交付使用,其他項目正全力推進。落實學(xué)前教育普惠,全面完成小區(qū)配套園治理目標(biāo),普惠性幼兒園覆蓋率升至98%。目前,所有省優(yōu)質(zhì)幼兒園全部通過復(fù)審,2020年新增1所省優(yōu)質(zhì)園、1所市優(yōu)質(zhì)園。

              海陵作為泰州主城區(qū),是全市教育改革發(fā)展的“第一陣地”,打造更高質(zhì)量的海陵教育,是扛起“主城擔(dān)當(dāng)”的不二選擇。今年,海陵教育總投入將達8.5億元,比上一年增加1.5億元,增長21.4%,占一般公共預(yù)算支出的比重達到21%,超過市定要求。到2022年,新建、改建、擴建中小學(xué)和幼兒園12所,建成特殊教育指導(dǎo)中心,在今年全區(qū)“八老十難”攻堅行動方案中,已有7所中小學(xué)幼兒園建設(shè)事項被納入其中,計劃投入6億元。而在年初泰州市教育大會召開后,海陵區(qū)積極爭取更多社會力量支持全區(qū)教育發(fā)展,引導(dǎo)近6000萬元社會資本成立教育基金,對海陵優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀學(xué)子進行獎勵。如今,海陵已形成全社會重視教育、共同辦好教育的良好氛圍,全力推動海陵教育“更有溫度”。
              更有前途 教學(xué)相長質(zhì)量為先
              日前,走進泰州市第二中學(xué)附屬初級中學(xué)數(shù)學(xué)“樂學(xué)課堂”,一群學(xué)生正面紅耳赤地爭論著什么,原來,他們在為一道題的多種解法表達自己的立場與觀點,這道題是周煉老師布置給他們的一道提高題。“樂學(xué)課堂”是這所學(xué)校教學(xué)的亮點之一,采取走班教學(xué),針對不同層次學(xué)生的差異性知識需求,任課教師會制定精細化、個性化的教學(xué)目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生更多的期待,激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,從而提高教學(xué)實效。

              泰州二附中探索建立“融合講思練、落實互助組、常說兩句話”課堂教學(xué)的新模式,教師授課以導(dǎo)學(xué)案為教學(xué)主線,通過有效的講解,觸發(fā)學(xué)生深度思考,輔以科學(xué)練習(xí),從而提升課堂教學(xué)效果。在早讀和答疑時間,兩三名學(xué)生一組讀背課文、研討問題也已成為校園的一景,學(xué)生們通過互助組的形式,共同學(xué)習(xí)、共同提升。
              現(xiàn)如今,在海陵教育陣地,“教學(xué)相長、質(zhì)量為先”的良好氛圍,正變成家長和孩子們期待的模樣。身為海陵的學(xué)子,無疑是幸福的——
              在這里,有面向全區(qū)中小學(xué)生的科技創(chuàng)新型人才培養(yǎng)新模式。海陵傾力打造區(qū)域“科技創(chuàng)新”特色,創(chuàng)新育人機制,構(gòu)建卓越課程,突出“五育”并舉,建立以編程、機器人等科技教育為主的科技創(chuàng)新型人才培養(yǎng)新模式。今年,在江蘇省學(xué)生信息素養(yǎng)提升實踐活動中,海陵區(qū)5所學(xué)校代表隊奪得一等獎,在市青少年科技創(chuàng)新市長獎、藝術(shù)單項賽等權(quán)威賽事中也取得優(yōu)異成績,綜合育人實力位居全市前列,科技教育實力全市領(lǐng)先。
              在這里,有正在深入實施的“新優(yōu)質(zhì)初中”建設(shè)工程。在師資配置、教研指導(dǎo)、課程建設(shè)等方面給予“實驗?!敝С郑啤皩嶒炐!碧豳|(zhì)升級。推動區(qū)內(nèi)中小學(xué)校與區(qū)外名校建立教育教學(xué)交流研討機制,由名師引領(lǐng)打造“幸福課堂”。建立研訓(xùn)員掛鉤聯(lián)系學(xué)校制度,常態(tài)化指導(dǎo)一線教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題、進行教學(xué)反思、開展教學(xué)行動。

              在這里,有“雙減”背景下大力實施的強課提質(zhì)行動。向課堂45分鐘要質(zhì)量,探索輕負優(yōu)質(zhì)教學(xué)模式,正成為海陵教育人的集體共識。前不久,海陵區(qū)《以學(xué)段銜接為抓手推動語文教學(xué)質(zhì)量提升》課改項目,入選教育部十大“雙減”典型案例并向全國推廣。
              如何培育卓越發(fā)展的海陵學(xué)子,是海陵教育人不斷思考和探索的課題。下一步,海陵區(qū)將繼續(xù)突出“質(zhì)量論英雄”的導(dǎo)向,打好教學(xué)質(zhì)量改革的組合拳,讓海陵的孩子在家門口就能上到“好學(xué)校”,實現(xiàn)更好成才、更有前途。
              更有尊嚴 尊重人才建強隊伍
              海陵區(qū)委區(qū)政府決定,從今年起,增加6500萬元用于提高教師待遇、獎勵優(yōu)秀教師和補貼課后服務(wù)。海陵區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子的共識是再窮不能窮教育,再苦不能苦教師,寧可其他地方緊一緊、減一減,也必須提高教師待遇,讓教師成為最受社會尊重的職業(yè)。

              有幸福的教師,才有幸福的教育。海陵區(qū)堅持統(tǒng)籌兼顧,在績效考核優(yōu)化方面,制定出臺《進一步規(guī)范教師獎勵性補貼考核發(fā)放工作的指導(dǎo)性意見》,指導(dǎo)各中小學(xué)幼兒園發(fā)放獎勵性補貼,拉開考核績差,讓優(yōu)秀教育工作者更有職業(yè)幸福感。增設(shè)班主任崗位補助和工作年限補助,每月最高可達900元,全年共增補班主任補助394萬元;將課后服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一提高到80元/班/小時,“樂學(xué)”社區(qū)周末課堂為160元/班/小時,預(yù)計全年課后服務(wù)投入經(jīng)費突破2000萬元;發(fā)放優(yōu)秀教育人才及教育教學(xué)成果獎勵資金350.5萬元;全年發(fā)放教師交通補貼1764萬元;對教師在職進修學(xué)費給予2/3的補貼……
              教師是教育發(fā)展第一資源,海陵區(qū)把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工程,以提升教師師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力為核心,全力打造高素質(zhì)、專業(yè)化一流教育人才隊伍——
              鍛造“名校長”隊伍。深入實施校長“雁陣”工程,積極招引和培養(yǎng)一批具有省市影響力的名校長。在全區(qū)推廣大浦中心小學(xué)“泰州市市長質(zhì)量獎”的經(jīng)驗做法,不斷普及卓越績效管理模式,努力打造一支政治過硬、業(yè)務(wù)精湛、治校有方的教育家式校長隊伍。

              打造“名教師”團隊。強化“胡瑗名師”標(biāo)桿引領(lǐng),建強“名師培育中心”,實施新銳教師培養(yǎng)工程,兩年內(nèi)新增2-3名省特級教師,15名市級學(xué)科帶頭人,80名市區(qū)三級骨干教師,壯大骨干教師隊伍規(guī)模。大力弘揚優(yōu)秀教師先進事跡,加快“四有”好老師團隊建設(shè),培育更多江蘇最美班主任。
              實施頭雁提升工程。修訂完善《海陵區(qū)加強校長隊伍建設(shè)的意見》,建立校長教學(xué)質(zhì)量定期述評、考核機制,加快年輕校級干部培養(yǎng)。健全校長任課制度,推動校長到教學(xué)一線上課、管理教學(xué),常態(tài)化參與集體備課、聽評課制度。啟動80、90后年輕校(園)長培優(yōu)行動,籌備舉辦“幸福教育·領(lǐng)英人才”創(chuàng)新能力研修班。今年,11名校長入選省級培養(yǎng)工程,3名校級干部分別獲評江蘇省教育系統(tǒng)先進個人、泰州市優(yōu)秀教育工作者、泰州市優(yōu)秀教師。
              實施人才強教工程。今年,泰州二附中“東園領(lǐng)跑者”教師團隊為全市唯一成功入選江蘇省“四有”好老師重點培育團隊;泰州市幼兒園、實驗小學(xué)、城東中心小學(xué)在2021年江蘇省教師發(fā)展示范校考核中被評為優(yōu)秀;1人成功入選省名師工作室領(lǐng)銜人,4人入選市名師工作室領(lǐng)銜人,多人次在省、市優(yōu)質(zhì)課和基本功比賽中獲得優(yōu)異成績,其中省一等獎4人、省二等獎5人,市一等獎19人,獲獎層次、數(shù)量全市領(lǐng)先。
              教育,一頭連著每個家庭的幸福,一頭連著國家未來的發(fā)展。泰州市第六次黨代會明確提出要“辦好人民滿意的教育”,打造更為公平、更高質(zhì)量的“教育之鄉(xiāng)”新優(yōu)勢。海陵正以“唯實唯勤、更實更勤”的姿態(tài),致力打造“幸福教育”的生動樣板!


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