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　“讓全國人民看到航天人最棒一刻”

　　——記空間站出艙活動(dòng)首任女指揮吳昊

　　光明日?qǐng)?bào)記者 章文 光明日?qǐng)?bào)通訊員 占康

　　11月7日，在空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段的第三次出艙活動(dòng)直播畫面中，有個(gè)身穿藍(lán)色試驗(yàn)大褂、扎著馬尾辮、戴著金框圓眼鏡的女性頻頻出現(xiàn)在鏡頭里，她的聲音穿越天地，指引著400公里高度之上的神舟十三號(hào)乘組在太空中的操作——

　　“神舟十三號(hào)，機(jī)械臂即將轉(zhuǎn)移，請(qǐng)確認(rèn)安全帶與艙體無連接。完畢！”只見她緊盯監(jiān)控畫面，密切關(guān)注在軌航天員的操作，指令有條不紊，聲音沉著冷靜。她是本次出艙活動(dòng)專項(xiàng)指揮吳昊，也是空間站出艙活動(dòng)首任女指揮。

　　載人飛行任務(wù)中航天員系統(tǒng)的代號(hào)是“曙光”。隨著載人航天事業(yè)邁入空間站階段，“曙光”的職能也得到拓展，航天員出艙活動(dòng)專項(xiàng)指揮應(yīng)運(yùn)而生。

　　由于空間站階段出艙活動(dòng)任務(wù)復(fù)雜性和難度都很高，于是，一個(gè)跨系統(tǒng)、跨部門組成的出艙活動(dòng)支持小組成立。該小組覆蓋了航天員系統(tǒng)、空間站系統(tǒng)和測(cè)控系統(tǒng)，由航天員系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師黃偉芬任組長，給航天員在出艙活動(dòng)過程中提供支持，并提出決策意見，由支持小組中的一名航天員教員擔(dān)任出艙活動(dòng)專項(xiàng)指揮——代號(hào)“曙光”，沿用航天員系統(tǒng)的代號(hào)。

　　如果把出艙活動(dòng)比作一場戰(zhàn)役，“曙光”身后的出艙活動(dòng)支持小組相當(dāng)于指揮部，而“曙光”則是引導(dǎo)航天員沖鋒作戰(zhàn)的指揮員。對(duì)于在軌航天員來說，“曙光”意味著航天員系統(tǒng)崗位人員在幕后的全力支持。當(dāng)航天員準(zhǔn)備執(zhí)行出艙任務(wù)時(shí)，從核心艙進(jìn)入節(jié)點(diǎn)艙并關(guān)上兩艙之間的雙向承壓艙門開始，直到出艙活動(dòng)任務(wù)完成返回核心艙并關(guān)上兩艙之間的雙向承壓艙門結(jié)束，在這期間由“曙光”全程指揮實(shí)施。吳昊深知責(zé)任重大，做好了充分的準(zhǔn)備。

　　吳昊 孫偉攝/光明圖片

　　作為遙控指揮的“曙光”，與出艙航天員之間天地一心、默契配合是出艙順利實(shí)施的重要基礎(chǔ)。在擔(dān)任出艙活動(dòng)訓(xùn)練主教員兩年多的時(shí)間里，吳昊在低壓艙、模擬失重訓(xùn)練水槽、出艙活動(dòng)程序訓(xùn)練模擬器和虛擬現(xiàn)實(shí)模擬器等多個(gè)出艙活動(dòng)訓(xùn)練現(xiàn)場，組織航天員進(jìn)行了上百次的訓(xùn)練。她參與設(shè)計(jì)出艙活動(dòng)訓(xùn)練的每個(gè)環(huán)節(jié)，不僅熟悉整個(gè)流程，對(duì)空間站平臺(tái)設(shè)備、艙外服等各系統(tǒng)的操作和處置情況都爛熟于心。

　　在此次出艙任務(wù)中，吳昊和出艙活動(dòng)支持小組相關(guān)人員對(duì)任務(wù)當(dāng)天的流程和對(duì)應(yīng)測(cè)控區(qū)進(jìn)行了反復(fù)核對(duì)，明確到每步操作和相應(yīng)指令。經(jīng)過長時(shí)間大量的地面訓(xùn)練，吳昊與航天員們并肩戰(zhàn)斗，從交互口令到每個(gè)動(dòng)作之間的交互，甚至對(duì)彼此的脾氣秉性摸得一清二楚，為此次出艙活動(dòng)的圓滿完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　“悟性高、能吃苦”是同事對(duì)吳昊的評(píng)價(jià)，從7年前擔(dān)任航天員教員開始，這份沉甸甸的責(zé)任就激勵(lì)著她一次次面對(duì)挑戰(zhàn)。吳昊畢業(yè)于北京大學(xué)電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，航天員選拔訓(xùn)練室飛船專業(yè)技術(shù)組的工作對(duì)她來說是個(gè)陌生領(lǐng)域?？刹坏揭荒甑臅r(shí)間，吳昊就成長為飛船飛行程序訓(xùn)練主教員。

　　為了盡快掌握技術(shù)狀態(tài)，在飛船飛行程序訓(xùn)練中同時(shí)兼任輔助教員崗、記錄崗和技術(shù)安全崗的吳昊每天都泡在飛船模擬器上——上午進(jìn)行航天員訓(xùn)練，下午摸索飛行程序，晚上學(xué)習(xí)相關(guān)資料。5個(gè)飛行階段100多項(xiàng)重要操作、60余個(gè)故障處置預(yù)案和4類應(yīng)急程序，她全部了然于胸。

　　2019年，由于空間站任務(wù)需要，室領(lǐng)導(dǎo)希望吳昊能加入出艙活動(dòng)訓(xùn)練組。這意味著，她又得從零起步。有人勸她說，出艙活動(dòng)訓(xùn)練風(fēng)險(xiǎn)高強(qiáng)度大，不適合女教員。“只要組織需要，就該勇挑重?fù)?dān)?！眳顷缓敛华q豫地加入出艙活動(dòng)訓(xùn)練組，爭分奪秒學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。2019年底航天員出艙活動(dòng)水下訓(xùn)練拉開序幕，吳昊參與了數(shù)百個(gè)學(xué)時(shí)的訓(xùn)練任務(wù)，還自學(xué)潛水技能輔助航天員進(jìn)行出艙活動(dòng)水下訓(xùn)練，在水里一待就是數(shù)個(gè)小時(shí)。

　　忙碌的工作使吳昊鮮有時(shí)間陪伴一雙兒女，孩子們說她是“看不見的媽媽”。提起兒女，吳昊紅了眼眶，但她說：“航天員系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師黃偉芬曾說過，當(dāng)個(gè)人的理想與追求能夠和國家重大戰(zhàn)略需求交會(huì)對(duì)接時(shí)，個(gè)人的潛能就會(huì)被極大地激發(fā)。所有的苦都是樂。”作為出艙活動(dòng)訓(xùn)練組唯一的女教員，吳昊認(rèn)為，教員沒有男女之別，只有優(yōu)秀和及格之分，“我要努力向優(yōu)秀靠近，讓全國人民看到航天人最棒一刻”。

　　《光明日?qǐng)?bào)》（ 2021年11月09日 12版）