“思考、思考、思考！”面對南京中學(xué)生關(guān)于人工智能時(shí)代的提問，著名數(shù)學(xué)家丘成桐這樣回答。3月30日，清華大學(xué)求真書院在南京外國語學(xué)校舉辦“求真游目講座”?，F(xiàn)場，著名數(shù)學(xué)家、清華大學(xué)講席教授、求真書院院長丘成桐與來自南京外國語學(xué)校、南京市第一中學(xué)、江蘇省高淳高級中學(xué)的師生互動(dòng)交流。
丘成桐班、游目講座，為中學(xué)人才培養(yǎng)提供支持
“求真游目講座”由丘成桐倡導(dǎo)設(shè)立，目前已在全國十多個(gè)省市成功舉辦了21期，每期的主講者都是一名求真書院的學(xué)生?！扒笳嬗文恐v座”中的“游目”取自王羲之的《蘭亭集序》。大學(xué)生們在講座中與中學(xué)生分享他們對數(shù)學(xué)和科學(xué)的理解和熱愛。南京外國語學(xué)校畢業(yè)生劉方涵和李浩鋮分別在第4期和第19期開設(shè)講座。
此次在南外舉辦講座，主講人是來自清華大學(xué)求真書院2021級“丘成桐數(shù)學(xué)科學(xué)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃”的劉九和。他的講座以《從烏云到曙光—量子力學(xué)的歷史》為題，講解了量子力學(xué)如何取得突破性發(fā)展。他表示，量子力學(xué)中的數(shù)學(xué)還有很多不完善的地方，也有很多新的想法，這些都推動(dòng)著數(shù)學(xué)家們和物理學(xué)家們不斷探索，希望同學(xué)們將來能夠?qū)@些問題有自己的解答。
南京外國語學(xué)校黨委書記劉前樹在致辭中表示，2022年，在丘成桐教授的直接關(guān)心下，南外首屆丘成桐數(shù)理貫通班招生。目前，即將畢業(yè)的第一屆同學(xué)已有7名通過數(shù)學(xué)和信息學(xué)競賽被清華和北大錄取，20名同學(xué)被上海交大、復(fù)旦、中科大、南大、浙大等國內(nèi)一流高校錄取，11名同學(xué)被斯坦福、賓大、牛津等國外一流大學(xué)錄取。一大批南外學(xué)子通過丘成桐少年班項(xiàng)目、丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)等平臺(tái)獲得了更廣闊的發(fā)展空間，為未來投身科學(xué)研究、服務(wù)國家科技事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
據(jù)悉，丘成桐少年班是由丘成桐倡導(dǎo)設(shè)計(jì)的人才培養(yǎng)項(xiàng)目，旨在探索早期培養(yǎng)數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的人才。目前，南京地區(qū)有南外和南京一中兩所學(xué)校被授權(quán)開設(shè)。
人工智能時(shí)代，做出決策需要人的深度思考
現(xiàn)場，丘成桐鼓勵(lì)學(xué)生深入思考，做一個(gè)對國家發(fā)展、人類歷史發(fā)展有貢獻(xiàn)的人。他認(rèn)為，人工智能只是工具，深刻的問題只有經(jīng)過學(xué)習(xí)和思考，才能得到一個(gè)豐滿的結(jié)果。他連說三次“思考”，強(qiáng)調(diào)思考的重要性，強(qiáng)調(diào)做出決策需要人的深度思考。他還表示，人的感情也是人工智能做不到的。
活動(dòng)現(xiàn)場，丘成桐回答了來自南京外國語學(xué)校和南京一中學(xué)生提出的問題，再次強(qiáng)調(diào)人工智能有優(yōu)勢，但它代替不了人類的思維。
丘成桐寄語江蘇學(xué)子，希望大家志向要更崇高一點(diǎn)，為人類、為國家把基礎(chǔ)學(xué)問做好。為提升中學(xué)階段頂尖數(shù)學(xué)人才的培養(yǎng)質(zhì)量，探索建立中國特色拔尖創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)新模式，丘成桐倡導(dǎo)設(shè)計(jì)了“杰出少年示范數(shù)學(xué)班”。“杰出少年示范數(shù)學(xué)班”是否落地南京，目前在考慮當(dāng)中。
南京外國語學(xué)校高一（7）班的劉文林和初一（6）班的葉浩添為丘成桐送上書法作品。這是劉文林查閱資料后，了解到丘成桐曾用“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”形容自己完成卡拉比猜想之后的心情，因此專門進(jìn)行了創(chuàng)作，表達(dá)對大師的敬意。
丘成桐則向提出的三名學(xué)生贈(zèng)送了他的自傳《我的幾何人生》（青少年版），以及求真書院的吉祥物。
通訊員 姜嘉凌 現(xiàn)代快報(bào)/現(xiàn)代+記者 黃艷/文 王玉秋晨/攝
