現(xiàn)代快報(bào)訊（記者 張敏 陸文杰 文/攝）“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！?月18日，寒假首日，常州鄭陸實(shí)驗(yàn)小學(xué)教室里，傳來鏗鏘有力的朗誦聲。
當(dāng)天上午，“詩潤青苗 誦響童心”青苗朗誦課堂走進(jìn)學(xué)校。此次活動由常州市文明辦主辦，天寧區(qū)文明辦協(xié)辦，常州市朗誦吟誦藝術(shù)協(xié)會承辦，旨在提升未成年人的文學(xué)素養(yǎng)與藝術(shù)能力，為孩子們的寒假生活增添一抹亮麗的色彩。
作為今年常州“繽紛冬日”寒假系列活動的新增亮點(diǎn)之一，青苗朗誦課堂吸引了眾多熱愛朗誦的孩子們的積極參與。在常州市朗誦吟誦藝術(shù)協(xié)會專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，孩子們不僅誦讀了經(jīng)典文學(xué)作品，感受了文字的魅力，還通過專業(yè)指導(dǎo)掌握了朗誦技巧，激發(fā)了藝術(shù)潛能，增強(qiáng)了自信心。
授課過程中，常州市朗誦吟誦藝術(shù)協(xié)會的老師為孩子們帶來了精彩的作品示范和互動教學(xué)。李輝老師通過朗誦故事《山谷里的百合花》，引導(dǎo)孩子們感受故事中的情感與意境，隨后進(jìn)行了作品分析和互動教學(xué)，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)朗誦技巧。接著，張軍老師為大家?guī)砹斯诺湓娫~《登鸛雀樓》的朗誦示范，通過分析詩詞的背景和意境，幫助孩子們更好地理解作品，提升文學(xué)修養(yǎng)。王國榮老師勵(lì)志詩歌《地平線》的朗誦示范和作品分析也激發(fā)了孩子們的奮斗精神和積極向上的心態(tài)。
在互動環(huán)節(jié)，兩組同學(xué)參加了《中國話》的朗誦表演排練。通過反復(fù)練習(xí)和老師的指導(dǎo)，他們的朗誦水平得到了顯著提升。最后，全體同學(xué)在蔣敏老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了領(lǐng)誦合誦，他們默契配合，聲情并茂，最終呈現(xiàn)了一場精彩絕倫的朗誦表演，贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。
此次青苗朗誦課堂的成功舉辦，不僅為孩子們提供了一個(gè)展示自我、鍛煉能力的平臺，還促進(jìn)了城鄉(xiāng)青少年的全面發(fā)展。通過朗誦課堂的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，孩子們不僅提升了文學(xué)素養(yǎng)和藝術(shù)能力，還克服了膽怯心理，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和意志品質(zhì)。
常州市文明辦相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未來青苗朗誦課堂將走進(jìn)更多學(xué)校，為孩子們提供更多的學(xué)習(xí)和展示機(jī)會，讓他們在快樂中成長，在成長中綻放光彩。同時(shí)，也希望通過這樣的活動，激發(fā)更多孩子對朗誦藝術(shù)的熱愛和追求，為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)力量。
